得分 评卷人 二、判断下列说法的对错（每题2分，共10分）】 1.杜威是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。() 2.教学过程是一个单纯的认识过程。() 3.课堂教学评价不是教育行政主管部门的主要职责。() 4.个性化是课程管理改革的时代特征。() 5.主观针对性是测验的特点之一。（) 得 分 评卷人 三、简答题（每题10分，共40分） 1.简述情境一陶冶教学模式的内涵。 2.简述校本课程开发的程序。 3.简述综合实践活动的含义与内容。 4.简述现代教学手段在教学中的作用。 得 分 评卷人 四、论述题（每题20分，共40分】 1.试论影响课程实施的因素。 2.结合教学工作实例，分析说明如何应用导课艺术。 934得 分 评卷人 二、判断下列说法的对错 (每题 2分，共 10分) 1.杜威是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。 2.教学过程是一个单纯的认识过程 。( ) 3.课堂教学评价不是教育行政主管部门的主要职责 。 4.个性化是课程管理改革的时代特征。( ) 5.主观针对性是测验的特点之一。( ) 得 分 评卷人 三、简答题(每题 10分，共 40分) 1.简述情境一陶冶教学模式 的内涵。 2.简述校本课程开发的程序。 3.简述综合实践活动的含义与 内容。 4.简述现代教学手段在教学中的作用。 得 分 评卷人 四、论述题 (每题 20分，共 40分 ) 试论影响课程实施的因素 。 结合教学工作实例，分析说 明如何应用导课艺术。 934