普通遗传学 理论课数案 教学课题第四章 遗传信息的改变 课型|普通遗传学 理论课 第一节染色体畸变第二节基因突变 对象动科2001级 本科 教学目的 掌握染色体畸变与基因突变的特点 2.了解原因及应用 教学重点掌握染色体畸变与基因突变的特点 教学难点染色体畸变与基因突变的特点 教学方法启发式 课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 30分钟 、染色体结构的改变。 20分钟 、染色体数目的改变 20分钟|三、基因突变的一般特征 15分钟四、突变发生的分子机制及原因 10分钟五、诱变育种的应用。 结1.本课要掌握的概念:染色体畸变、基因突变、三体、缺体 2.结构变异的联会状态 (5分钟)3.基因突变的特点 题|1.如何理解基因突变的有害性与有利性普 通 遗 传 学 理 论 课 教 案 教学课题 第四章 遗传信息的改变 第一节 染色体畸变 第二节 基因突变 课型 普通遗传学 理论课 对象 动科 2001 级 本科 教学目的 1．掌握染色体畸变与基因突变的特点。 2．了解原因及应用。 教学重点 掌握染色体畸变与基因突变的特点。 教学难点 染色体畸变与基因突变的特点。 教学方法 启发式 课时安排 30 分钟 20 分钟 20 分钟 15 分钟 10 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 一、染色体结构的改变。 二、染色体数目的改变。 三、基因突变的一般特征。 四、突变发生的分子机制及原因。 五、诱变育种的应用。 小 结 (5 分钟) 1．本课要掌握的概念：染色体畸变、基因突变、三体、缺体。 2．结构变异的联会状态 3． 基因突变的特点。 思 考 题 1．如何理解基因突变的有害性与有利性