课程目标2支撑毕业要求（知识要求）的第1条，具备自然科学、人文社会科学与行为科学、生 物医学、公共卫生、临床医学等学科的基础知识和掌握科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实 课程目标3支撑毕业要求（知识要求）的第1条，具备自然科学、人文社会科学与行为科学、生 物医学、公共 卫生、临床医学等学科的基础知识和掌握科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实 践。 课程目标4支撑毕业要求（知识要求）的 1条 具备自然科学 人文社会科学与行为科学 物医学、公共卫生、临床医学等学科的基础知识和掌握科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实 践。 课程目标5支撑毕业要求（知识要求）的第3条，掌握各种常见病、多发病的发病原因、发病机 制、临床表现、诊断及防治原则。 课程目标5支撑毕业要求（能力要求）的第10条，具有提出科学问题，并应用常用的科学方法进 行探讨的能力。 课程目标5支撑毕业要求（能力要求）的第8条，具有应用医学等科学知识处理个体，群体和卫 生系统问愿的能力，能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宜传教育和健 康指导。 课程目标6支撑毕业要求（知识要求）的第1条，具备自然科学、人文社会科学与行为科学、生 物医学、公共卫生、临床医学等学科的基础知识和掌握科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实 课程目标7支撑毕业要求（能力要求）的第6条，具有获取、甄别、理解并应用医学等科学文献 中证据的能力。 课程目标8支撑毕业要求（能力要求）的第10条，具有提出科学问题，并应用常用的科学方法进 行探讨的能力。 课程目标9支撑毕业要求（能力要求）的第9条，具有自主学习和终身学习的能力。 课程目标10支撑毕业要求（能力要求）的第10条，具有提出科学问题，并应用常用的科学方法 讲行探讨时的能力。课程目标 2 支撑毕业要求（知识要求）的第 1 条，具备自然科学、人文社会科学与行为科学、生 物医学、公共卫生、临床医学等学科的基础知识和掌握科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实 践。 课程目标 3 支撑毕业要求（知识要求）的第 1 条，具备自然科学、人文社会科学与行为科学、生 物医学、公共卫生、临床医学等学科的基础知识和掌握科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实 践。 课程目标 4 支撑毕业要求（知识要求）的第 1 条，具备自然科学、人文社会科学与行为科学、生 物医学、公共卫生、临床医学等学科的基础知识和掌握科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实 践。 课程目标 5 支撑毕业要求（知识要求）的第 3 条，掌握各种常见病、多发病的发病原因、发病机 制、临床表现、诊断及防治原则。 课程目标 5 支撑毕业要求（能力要求）的第 10 条，具有提出科学问题，并应用常用的科学方法进 行探讨的能力。 课程目标 5 支撑毕业要求（能力要求）的第 8 条，具有应用医学等科学知识处理个体，群体和卫 生系统问题的能力，能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育和健 康指导。 课程目标 6 支撑毕业要求（知识要求）的第 1 条，具备自然科学、人文社会科学与行为科学、生 物医学、公共卫生、临床医学等学科的基础知识和掌握科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实 践。 课程目标 7 支撑毕业要求（能力要求）的第 6 条，具有获取、甄别、理解并应用医学等科学文献 中证据的能力。 课程目标 8 支撑毕业要求（能力要求）的第 10 条，具有提出科学问题，并应用常用的科学方法进 行探讨的能力。 课程目标 9 支撑毕业要求（能力要求）的第 9 条，具有自主学习和终身学习的能力。 课程目标 10 支撑毕业要求（能力要求）的第 10 条，具有提出科学问题，并应用常用的科学方法 进行探讨的能力