所谓读，就是引导学生学教材和参考书， 写读书笔记，这是教学的基础；所谓议，就是 学生之间开展讨论，主动探究问题，这是教学 的关键；所谓讲，就是教师解惑，可以教师讲 解，也可在教师指导下由学生讲解，这是教学 的主要环节；所谓练，就是让学生亲自动手 习，这是学习、巩固知识的重要途径。 这种方法的优点是将读、议、讲、练穿插 进行，能够调动学生的积极性，有利于提高课 堂教学效率，减轻学生的课外负担，有利于培 养自学能力、表达能力和创新精神，但教学过 程不易控制。所谓读，就是引导学生学教材和参考书， 写读书笔记，这是教学的基础；所谓议，就是 学生之间开展讨论，主动探究问题，这是教学 的关键；所谓讲，就是教师解惑，可以教师讲 解，也可在教师指导下由学生讲解，这是教学 的主要环节；所谓练，就是让学生亲自动手练 习，这是学习、巩固知识的重要途径。 这种方法的优点是将读、议、讲、练穿插 进行，能够调动学生的积极性，有利于提高课 堂教学效率，减轻学生的课外负担，有利于培 养自学能力、表达能力和创新精神，但教学过 程不易控制