三、中学数学教学方法简介 现代教育意义下的教学方法应该是为培养 社会新型人才而采用的师生之间的双边活动，是 传递现代教学内容的手段，是教师指导学生学习 的重要途径，是现代一切教学工作方式的总和。 1、“读读、议议、讲讲、练练”教学法 读读、议议、讲讲、练练教学法，又称"八 字教学法"，这是上海市育才中学于20世纪70 年代首先总结出来的。 现代教育意义下的教学方法应该是为培养 社会新型人才而采用的师生之间的双边活动，是 传递现代教学内容的手段，是教师指导学生学习 的重要途径，是现代一切教学工作方式的总和。 1、 “读读、议议、讲讲、练练”教学法 读读、议议、讲讲、练练教学法，又称"八 字教学法"，这是上海市育才中学于２０世纪70 年代首先总结出来的。 三、中学数学教学方法简介