四)篮球运动对个性张扬与人格精神的塑造 篮球运动可以实现人的个性的自由发展。篮球运动从宏观上看是群体的竞争,从微观上 看又是群体中个体之间的身体冲突和技巧智能的直接对抗。运动中的每一个环节,都要求个 体在充分发挥自身特点和水平的基础之上构成整体实力,或者说群体的默契配合依赖于个体 的技巧和智能的充分发挥。篮球运动复杂多变,每一个瞬间都要求个体必须做出正确的观察 判断,独立果断地选择个人战术行动。篮球比赛中,运动员选择运用技、战术的时机很重要, 否则时机稍纵即逝。个体失误的累加会造成全局的颓势。艰难中需要冒险,常态下需要创新, 只有个性鲜明、人格独立的人才敢于冒险和创新,才有可能创造出意想不到的成功 篮球运动参与者在练习、比赛和日常生活中,能培养相互支持、团结一致的意识。个人 目标的实现很大程度上依靠集体目标的实现,而集体目标的实现又是该集体全体成员共同努 力奋斗的结果。如果大家长期相处在一个气氛融洽的集体内,对大家的情绪、健康都是有益 的;良好的人际关系需要成员间相互支持、相互关心,只有这样,个体发展才能充分表现健 康向上的生命活力 三、篮球运动的社会 )篮球运动对社会规范的影响 篮球运动是一项讲求规则的运动,参加运动的每个人都要在比赛规则的制约下进行活 动,贯穿在比赛中的体育道德精神更是具有将个体行为规范化的启蒙教育功能,从而获得对 现代社会生活方式的模拟与演练,培养人们健康文明的社会行为习惯 人类的攻击性是人性的特点之一。篮球运动在满足人的攻击性的同时,又设计了一系列 人的社会行为的控制器、调节阀,那就是竞赛规则与体育道德精神,从更深层意义上讲还有 文化的约束力,如信仰、道德、伦理、礼仪以及法律。体育的道德精神和竞赛的规则保证了 双方在公平合理的条件下展开攻防对抗,靠技巧和智慧取胜,保护健康文明积极合理的行为, 限制粗野动作和不礼貌不道德行为,限制投机取巧行为 运动中个体的行为要符合规则,要自觉养成遵守规则的行为习惯。个体的行为要体现敬 业精神、责任感,表现岀踏踏实实、全力以赴的精神风范,取得社会规范的认同:要学会控 制侵人犯规行为,由于比赛激烈对抗,身体的碰撞是难免的,个体应以力争获得球或有利的 位置为目的,鼓励合理碰撞,决不能为达目的而去伤人,或为达到目的而采用投机取巧手段 这不仅违反了规则,更违反了体育道德精神。比赛中常常因情绪过激恧每千瓦时暴力事件, 这些越轨行为不仅要受到规则的严厉惩罚,同时还要受到社会规范、社会公德的谴责,严重 的还将受到法律的制裁。 二)篮球运动对开拓创新精神的影 篮球运动员在比赛中运用技术时,必须随着比赛的情况而变化,要果断、快速地做出应 答,能动观察进行分析判断,做出行之有效的组合动作。从运动结构而言,篮球技术中有些 动作是相对固定的,但在实际运用中,整个技术动作又表现出很多不固定的动作成分。因 此,在相同的条件下,队员做出的动作组合往往是不同的,这就需要篮球运动员随机应变, 在比赛中创造出新的、巧妙的动作及配合。因此,该项有利于培养良好地思维能力、应变能 力和创新精神。同时,篮球运动既是一个高度协同的全面抗衡,又是个人斗智竞技的较量, 队员们可以在球场上依据自身的特点尽显个人的技术和才智。此外,篮球运动员常常具有 敢于拼搏和善于表现自我的特点,因此使人们不仅在球场上而且在日常的工作和生活中都能 具备敢于尝试、不断创新的精神 三)篮球运动在全世界范围内广泛开展,已成为人与人、团体与团体、国家与国家裸相 互交流的工具,成为建立理解、信任、团结与友谊的手段。不同的国家、地区,不同的语言、 肤色,人们可以通过篮球“语言”进行交流,增进相互间的交往。凡是亲身体会篮球运动或 观看篮球比赛的人,无不在共同的参与中使人们得到满足、欢乐和愉悦,使人们相识、了解,3 四)篮球运动对个性张扬与人格精神的塑造 篮球运动可以实现人的个性的自由发展。篮球运动从宏观上看是群体的竞争，从微观上 看又是群体中个体之间的身体冲突和技巧智能的直接对抗。运动中的每一个环节，都要求个 体在充分发挥自身特点和水平的基础之上构成整体实力，或者说群体的默契配合依赖于个体 的技巧和智能的充分发挥。篮球运动复杂多变，每一个瞬间都要求个体必须做出正确的观察 判断，独立果断地选择个人战术行动。篮球比赛中，运动员选择运用技、战术的时机很重要， 否则时机稍纵即逝。个体失误的累加会造成全局的颓势。艰难中需要冒险，常态下需要创新， 只有个性鲜明、人格独立的人才敢于冒险和创新，才有可能创造出意想不到的成功。 篮球运动参与者在练习、比赛和日常生活中，能培养相互支持、团结一致的意识。个人 目标的实现很大程度上依靠集体目标的实现，而集体目标的实现又是该集体全体成员共同努 力奋斗的结果。如果大家长期相处在一个气氛融洽的集体内，对大家的情绪、健康都是有益 的；良好的人际关系需要成员间相互支持、相互关心，只有这样，个体发展才能充分表现健 康向上的生命活力。 三、篮球运动的社会 一)篮球运动对社会规范的影响 篮球运动是一项讲求规则的运动，参加运动的每个人都要在比赛规则的制约下进行活 动，贯穿在比赛中的体育道德精神更是具有将个体行为规范化的启蒙教育功能，从而获得对 现代社会生活方式的模拟与演练，培养人们健康文明的社会行为习惯。 人类的攻击性是人性的特点之一。篮球运动在满足人的攻击性的同时，又设计了一系列 人的社会行为的控制器、调节阀，那就是竞赛规则与体育道德精神，从更深层意义上讲还有 文化的约束力，如信仰、道德、伦理、礼仪以及法律。体育的道德精神和竞赛的规则保证了 双方在公平合理的条件下展开攻防对抗，靠技巧和智慧取胜，保护健康文明积极合理的行为， 限制粗野动作和不礼貌不道德行为，限制投机取巧行为。 运动中个体的行为要符合规则，要自觉养成遵守规则的行为习惯。个体的行为要体现敬 业精神、责任感，表现出踏踏实实、全力以赴的精神风范，取得社会规范的认同；要学会控 制侵人犯规行为，由于比赛激烈对抗，身体的碰撞是难免的，个体应以力争获得球或有利的 位置为目的，鼓励合理碰撞，决不能为达目的而去伤人，或为达到目的而采用投机取巧手段， 这不仅违反了规则，更违反了体育道德精神。比赛中常常因情绪过激恧每千瓦时暴力事件， 这些越轨行为不仅要受到规则的严厉惩罚，同时还要受到社会规范、社会公德的谴责，严重 的还将受到法律的制裁。 二)篮球运动对开拓创新精神的影响 篮球运动员在比赛中运用技术时，必须随着比赛的情况而变化，要果断、快速地做出应 答，能动观察进行分析判断，做出行之有效的组合动作。从运动结构而言，篮球技术中有些 动作是相对 固定的，但在实际运用中，整个技术动作又表现出很多不固定的动作成分。因 此，在相同的条件下，队员做出的动作组合往往是不同的，这就需要篮球运动员随机应变， 在比赛中创造出新的、巧妙的动作及配合。因此，该项有利于培养良好地思维能力、应变能 力和创新精神。同时，篮球运动既是一个高度协同的全面抗衡，又是个人斗智竞技的较量， 队员们可以在球场上依据自身的特点尽显个人的技术 和才智。此外，篮球运动员常常具有 敢于拼搏和善于表现自我的特点，因此使人们不仅在球场上而且在日常的工作和生活中都能 具备敢于尝试、不断创新的精神。 三)篮球运动在全世界范围内广泛开展，已成为人与人、团体与团体、国家与国家裸相 互交流的工具，成为建立理解、信任、团结与友谊的手段。不同的国家、地区，不同的语言、 肤色，人们可以通过篮球“语言”进行交流，增进相互间的交往。凡是亲身体会篮球运动或 观看篮球比赛的人，无不在共同的参与中使人们得到满足、欢乐和愉悦，使人们相识、了解