流程。要求学生通过学习知识和实践，掌握数字媒体游戏关卡 的策划设计和创作，构造出学生自己的游戏世界观，并指导游 戏项目中关卡的设计创作。 (二) 教学内容 第一节游戏的概念 1.主要内容：阐述游戏项目的概念与定义。 (1)何为游戏？ (2)数字媒体游戏的定义 2.基本概念和知识点认识数字媒体游戏他的功能作用 设计工作流程，以及实现游戏开发的必要条件。 问题与应用：分析成功的游淑戏开发案例，说说它的主题与 特征，组成的元素与项目工作的组成部分 第二节 游戏的类型与体现 1.主要内容：阐述游戏的类型及其基本构成要素」 (1)游戏的主要类型 (2)游戏的运行平台 (3)游戏的基本要素 (4)优秀的游戏案例 2.基本概念和知识点：数字媒体游戏的分类方法：内容 运行平台、操作方式。不同类型游戏的基本构成要素！ 本节课通过案例讲解，切入历史文化传播和游戏育人的 内容，尤其是红色文化革命故事的游戏化体现。 (1)在游戏中认识历史 (2)把经典文化融入游戏 (3)红色文化在游戏中的体现 (4寓教于 一认识游戏方式的育人优势 3.问题与应用：按照游戏的主要类型、游戏的运行平台 来认识不同种类与内容的游戏，同时案例分析游戏的基 本要素。 第三节 数字媒体游戏研发的团队与分工 1.主要内容：数字媒体游戏研发的团队人员构成，各职能 分工及其相互的联系与合作方式。 (1)如何研发/开发游戏？ (2)游戏研发的团队的构成 (3)游戏研发的团队的各职能 (4)游戏研发的团队分工与联系 (5)游戏研发的基本条件 (6)游戏研发的项目案例分析 流程。要求学生通过学习知识和实践，掌握数字媒体游戏关卡 的策划设计和创作，构造出学生自己的游戏世界观，并指导游 戏项目中关卡的设计创作。 （二） 教学内容 第一节 游戏的概念 1. 主要内容：阐述游戏项目的概念与定义。 (1) 何为游戏？ (2) 数字媒体游戏的定义 2. 基本概念和知识点：认识数字媒体游戏，他的功能作用， 设计工作流程，以及实现游戏开发的必要条件。 问题与应用：分析成功的游戏开发案例，说说它的主题与 特征，组成的元素与项目工作的组成部分。 第二节 游戏的类型与体现 1. 主要内容：阐述游戏的类型及其基本构成要素。 (1) 游戏的主要类型 (2) 游戏的运行平台 (3) 游戏的基本要素 (4) 优秀的游戏案例 2. 基本概念和知识点：数字媒体游戏的分类方法：内容、 运行平台、操作方式。不同类型游戏的基本构成要素。 本节课通过案例讲解，切入历史文化传播和游戏育人的 内容，尤其是红色文化革命故事的游戏化体现。 (1) 在游戏中认识历史 (2) 把经典文化融入游戏 (3) 红色文化在游戏中的体现 (4) 寓教于乐——认识游戏方式的育人优势 3. 问题与应用：按照游戏的主要类型、游戏的运行平台， 来认识不同种类与内容的游戏，同时案例分析游戏的基 本要素。 第三节 数字媒体游戏研发的团队与分工 1. 主要内容：数字媒体游戏研发的团队人员构成，各职能 分工及其相互的联系与合作方式。 (1) 如何研发/开发游戏？ (2) 游戏研发的团队的构成 (3) 游戏研发的团队的各职能 (4) 游戏研发的团队分工与联系 (5) 游戏研发的基本条件 (6) 游戏研发的项目案例分析