掘真实的生活瞬间、生活场面。 (2)选择最打动自己心灵的内容来写 写出自己的深切的真实感受。 (3)参考课文类似的写法,学习借鉴 些技巧 (4)学习同龄人优秀的范文,兼顾谋篇 布局,但不可以抄袭 三、美文借鉴 1.请同学们回忆一下《繁星》,全文都 是写生活中的一些小事,在叙事的时候抒情 其中重点写的是什么事,是怎么写的?通过 什么方式抒情的? 结论:在叙事时选择其中一两个突出的 具体描写,可以从我方面去描述。 2.阅读材料,感悟真情。 《生命 的跪拜》《狼性,狼情》 3.品读美文,学习写法。 《爱是 怎样炼成的》《牵着母亲过马路》 四、明确题目 以“那一次,我 为题写一篇记叙文 要求: 1.在文题的横线上填写表达某种情感或 心理的词语 2.要说真话,抒真情,写出真实感受 3.字数在500字以上。 五、合作审题 1.学生自由谈自己的认识。 生甲:题目中的“那一次”告诉我 们写的事情只能是一件,而不能是两件或两 件以上 生乙:我们要注意文题中的“我” 用第一人称展开叙述,突出那一个特定瞬间 自己的心灵体驱掘真实的生活瞬间、生活场面。 （2）选择最打动自己心灵的内容来写， 写出自己的深切的真实感受。 （3）参考课文类似的写法，学习借鉴一 些技巧。 （4）学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇 布局，但不可以抄袭。 三、美文借鉴： 1．请同学们回忆一下《繁星》，全文都 是写生活中的一些小事，在叙事的时候抒情。 其中重点写的是什么事，是怎么写的？通过 什么方式抒情的？ 结论：在叙事时选择其中一两个突出的 具体描写，可以从我方面去描述。 2．阅读材料，感悟真情。 《生命 的跪拜》《狼性，狼情》 3．品读美文，学习写法。 《爱是 怎样炼成的》《牵着母亲过马路》 四、明确题目 以“那一次，我 ” 为题写一篇记叙文。 要求： 1．在文题的横线上填写表达某种情感或 心理的词语。 2．要说真话，抒真情，写出真实感受。 3．字数在 500 字以上。 五、合作审题 1．学生自由谈自己的认识。 生甲：题目中的“那一次”告诉我 们写的事情只能是一件，而不能是两件或两 件以上。 生乙：我们要注意文题中的“我”， 用第一人称展开叙述，突出那一个特定瞬间 自己的心灵体验