(2)冰心早期创作的中心是什么？其问题小说的代表作是什么？ (3)”乡土小说"主要从哪些方面表现农村和农民生活？ (4)郁达夫《沉沦》的意义是什么？作品引起争议的原因是什么？ (5)郁达夫小说有哪些主要特点？ 10.教学资源：1.多媒体（)2.模型()3挂图()4.其他() 《中国现当代文学（一）》课程第四章教案 1.主要内容： (1)郭沫若的生活及创作道路。 (2)《女神》。 (3)《星空》等诗集简介。 2.教学目的： (1)让学生了解郭沫若文艺思想的发展变化。 (2)理解并掌握《女神》的浪漫主义特色及文学史地位。 3.教学重点和难点 《女神》的自我抒情主人公形象、文学史地位、郭沫若早期的美学 思想。 4.教学要求：阅读作品，认识郭沫若诗歌的价值及文学史地位。 5.教学过程设计：1.复习()2.新授（√）3.讨论()4.练习() （2）冰心早期创作的中心是什么？其问题小说的代表作是什么？ （3）"乡土小说"主要从哪些方面表现农村和农民生活？ （4）郁达夫《沉沦》的意义是什么？作品引起争议的原因是什么？ （5）郁达夫小说有哪些主要特点？ 10．教学资源：1.多媒体（ ） 2.模型（ ） 3.挂图（ ） 4.其他（√） 《 中国现当代文学（一）》课程第四 章教案 1．主要内容： （1）郭沫若的生活及创作道路。 （2）《女神》。 （3）《星空》等诗集简介。 2．教学目的： （1）让学生了解郭沫若文艺思想的发展变化。 （2）理解并掌握《女神》的浪漫主义特色及文学史地位。 3．教学重点和难点： 《女神》的自我抒情主人公形象、文学史地位、郭沫若早期的美学 思想。 4．教学要求：阅读作品，认识郭沫若诗歌的价值及文学史地位。 5．教学过程设计：1.复习（ ） 2.新授（√ ） 3.讨论（ ） 4.练习（ ）