正在加载图片...
《中国现当代文学(一)》课程第三章教案 1.主要内容: (1)冰心、庐隐等的创作 (2)叶绍钧等的创作 (3)"乡土小说"作家的创作: (4)郁达夫的小说创 作。 2.教学目的: (1)理解"问题小说"出现的原因及创作特点。 (2)了解"乡土小说"的主要作家及其特色。 (3)掌握主要作家的创作风格及其贡献。 (4)理解并掌握郁达夫创作的风格及贡献。 3.教学重点和难点: 郁达夫小说、浪漫抒情小说、乡土小说、叶圣陶小说的特点。 4.教学要求: 阅读作品,掌握郁达夫小说、浪漫抒情小说、乡土小说、叶圣陶小说 的特点。 5.教学过程设计:1.复习()2.新授(√)3.讨论(√)4.练习() 6.授课类型:1.理论课(√)2.实验课()3.实习课()4.上机()5.其 他() 7.教学方式:1.讲授(√)2.讨论(√)3.演示()4.参观()5.实验() 6.实习作业()7.练习() 8.课堂教学与课外自学的比例:(1:3) 9.课堂思考题或习题: (1)叶绍钧小说创作在题材上有什么特点?怎样理解《潘先生在难中》 的潘先生这一艺术形象?《 中国现当代文学(一)》课程第三 章教案 1. 主要内容: (1) 冰心、庐隐等的创作; (2) 叶绍钧等的创作; (3) "乡土小说"作家的创作; (4) 郁达夫的小说创 作。 2.教学目的: (1)理解"问题小说"出现的原因及创作特点。 (2)了解"乡土小说"的主要作家及其特色。 (3)掌握主要作家的创作风格及其贡献。 (4)理解并掌握郁达夫创作的风格及贡献。 3.教学重点和难点: 郁达夫小说、浪漫抒情小说、乡土小说、叶圣陶小说的特点。 4.教学要求: 阅读作品,掌握郁达夫小说、浪漫抒情小说、乡土小说、叶圣陶小说 的特点。 5.教学过程设计:1.复习( ) 2.新授(√ ) 3.讨论(√ ) 4.练习( ) 6.授课类型:1.理论课(√ ) 2.实验课( ) 3.实习课( ) 4.上机( ) 5.其 他( ) 7.教学方式:1.讲授(√ )2. 讨论(√ ) 3.演示( ) 4.参观( )5.实验( ) 6.实习作业( ) 7.练习( ) 8.课堂教学与课外自学的比例:(1︰3 ) 9.课堂思考题或习题: (1)叶绍钧小说创作在题材上有什么特点?怎样理解《潘先生在难中》 的潘先生这一艺术形象?
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有