《市场调查与预测》第六章备课笔记 在多项选择式中又有不同的具体情形 <1)文化程度是(请在适合您的答案号上划√) ①大学本科及以上⑦大学专科③高中或中专④初中⑤小学及以下 这是一个只选择一项答案的问题,因为人的文化程度应以现有最高文化程度为标准来选 择一个答案。 <2>喜欢购买什么书?(请在适合您的口划√) ①政治理论类口④经济类口②文学艺术类口⑤生活常识类口 ⑦科学技术类口⑥其他口 这是一个可以选择一个或一个以上答案的问题,因为被调査者可能喜欢一类或一类以 上书籍 <3>为您经常购物的市场中存在哪些问题?(请您在所 选择的答案后括号内划x) 商品价格不合理 服务态度差( 商品质量不高 商品种类不全 (((( 食品卫生差( 营业时间短() 购物环境差 其他 这是一个可选一项或一项以上答案的问题,但在选择上不分先后主次 4>商品质量差的后果是什么?(请按后果的严重程度,将答案号自左向右填在问题与答案后 给出的空白方格中,至少选3项 ①造成商品积压③影响消费者健康③造成企业损失④造成消费者损失 ⑤失去民众信任⑥破坏社会风气⑦影响经济顺利发展⑧其他 这是一个多项选择问题,不仅要求被调查者选择三个或三个以上答案,而且要把答案按 某种要求排列起来,被称之为顺序填答 类似的还有: <5>提高农产品产量需要做好什么工作?(请按工作的重要程度高低将答案由小到大编号,将 编号写在答案前的空白方格里) 口增加农业资仑投人口加强农业信息交流 口稳定农业政策 推广农业科学技术口搞好农业物资供应 口提高农业劳动生产率 口组织好农产品收购口其他 还有的多项选择式在给出问题答案时,是按不向等级排列的、要求被调查者选择一项适 合自己的作为回答。这种问题多用来调查态度、愿望等。称之为等级填答。 <6>您生活在本区,对这里的市场供应是否满意?(请您在适合自己的答案空白横线L划O) ⑦—一很满意⑥—一不太满原⑦—一比较满意⑤—一很不满意 ⑦一无所谓⑥ 类似这样的问题还有同意不同意,喜欢不喜欢,可以不可以、赞成不赞成,好不好等等 它是将两个反意词按不同等级排列,一般采用五级。调查者可以按不同等级打分,用综合分 数评定市场现象 (4)距阵式。它是将同类的若干个问题及答案排列成矩阵,以一个问题的形式表达出来。这 样r可以大大节省问卷的篇幅;将同类问题放在一起又特别有利于被调查者阅读和填答。 例如 <1〉您家庭中耐用消费品购买和拥有情况如何7(请在适合您的口内划√) 已有年内将购买年内将更新 年内不买 ①彩色电视机口 ②电冰箱《市场调查与预测》第六章 备课笔记 8 在多项选择式中又有不同的具体情形。 <1>文化程度是(请在适合您的答案号上划√) ①大学本科及以上 ⑦大学专科 ③高中或中专 ④初中 ⑤小学及以下 这是一个只选择一项答案的问题，因为人的文化程度应以现有最高文化程度为标准来选 择一个答案。 <2>喜欢购买什么书?(请在适合您的口划√) ①政治理论类口 ④经济类口 ②文学艺术类口 ⑤生活常识类口 ⑦科学技术类口 ⑥其他 口 这是一个可以选择一个或—个以上答案的问题，因为被调查者可能喜欢 一类或一类以 上书籍。 <3>为您经常购物的市场中存在哪些问题?(请您在所 选择的答案后括号内划 x) 商品价格不合理 （ ） 服务态度差 ( ) 商品质量不高 （ ） 食品卫生差 ( ) 商品种类不全 （ ） 营业时间短 ( ) 购物环境差 （ ） 其他 ( ) 这是一个可选一项或一项以上答案的问题，但在选择上不分先后主次。 <4>商品质量差的后果是什么？(请按后果的严重程度，将答案号自左向右填在问题与答案后 给出的空白方格中，至少选 3 项) ①造成商品积压 ③影响消费者健康 ③造成企业损失 ④造成消费者损失 ⑤失去民众信任 ⑥破坏社会风气 ⑦影响经济顺利发展 ⑧其他 这是一个多项选择问题，不仅要求被调查者选择三个或三个以上答案，而且要把答案按 某种要求排列起来，被称之为顺序填答。 类似的还有： <5>提高农产品产量需要做好什么工作?(请按工作的重要程度高低将答案由小到大编号，将 编号写在答案前的空白方格里) 口增加农业资仑投人 口加强农业信息交流 口稳定农业政策 口推广农业科学技术 口搞好农业物资供应 口提高农业劳动生产率 口组织好农产品收购 口其他 还有的多项选择式在给出问题答案时，是按不向等级排列的、要求被调查者选择一项适 合自己的作为回答。这种问题多用来调查态度、愿望等。称之为等级填答。 <6>您生活在本区,对这里的市场供应是否满意?(请您在适合自己的答案空白横线 L 划○) ⑦——很满意 ⑥——不太满原 ⑦——比较满意 ⑤——很不满意 ⑦——无所谓 ⑥———不了解 类似这样的问题还有同意不同意，喜欢不喜欢，可以不可以、赞成不赞成，好不好等等。 它是将两个反意词按不同等级排列，一般采用五级。调查者可以按不同等级打分，用综合分 数评定市场现象。 (4) 距阵式。它是将同类的若干个问题及答案排列成矩阵，以一个问题的形式表达出来。这 样r可以大大节省问卷的篇幅；将同类问题放在一起又特别有利于被调查者阅读和填答。 例如： <1> 您家庭中耐用消费品购买和拥有情况如何 7(请在适合您的口内划√) 已有 年内将购买 年内将更新 年内不买 ①彩色电视机 口 口 口 口 ②电冰箱 口 口 口 口