Broadus 芝加 Watson,1878-1958) 学获得心 理子博 上学位 它评论 1913年 编辑 《行为主义者心目中的心理学》 行为主义诞生 1914年，接触巴甫洛夫的条件反射学说： 一本专著《行为：比较心理学导言》 191 三，研究儿童心理： 1919年，出版第二本专著《从一个行为主义者的观点看心理学》，是他的行为主义观点最为全 面系统的阐述 1920年中断了红极一时的学术经历 1921年进入商界，用行为主义的方法进行广告宣传 1929年，出版《婴儿与儿童的心理照顾》 1925年他的《行为主义》一书出版这本书是华生行为主义的通俗表述。1930年修订，这是他在 心理学方面最后一项专业工作。 1958年逝世。(1957年，美心理学会给他颁发了金奖) 一生主要是心理学生涯只有17年 (二)长本点 】、行为主义的界定（研究对象）】 研究对象：否认意识，研究行为 行为：有机体应付环境的一切活动，即行为，行为的基本成分是反应：肌肉收缩与腺体分 冰 行为是一系列反应的联合，即反应系统。 引发有机体反应的外部和内部的变化，而刺微必然属于物理的或化学的变化 行为产生的模式：S(刺激)一R(反应) 话应：指有机体通过运动改变了它的生理状态，使那个制激不再引起反应】 2、机械主义的发展观 否认责传的作用 片面夸大环境和教育的作用 要论断 ★构造上的差异和幼年时期训练上的差异就足以说明后来行为上差异 ★教育万能论 “请给我十几个强健而没有缺陷的婴儿 让我放在我自己的特殊世界中教养， 练其成为 的 个医生 是怎 律师 术家， ★不 成为 乞丐或窃 行为都可以通过 基本模] 制外部刺激而形 研究人类行为的方法 一R(反 刺激替代/反应菩代 基本方法： 观察法、实验法、行为疗法 3、 情绪是 内隐行为的 一种形式，主要是内脏和腺体动作。家庭在情绪发展中的作用。 中妇 发的 他通过实验研究 ，分析了这三种情绪主要是有由条件反射和习惯所形成 经典实验：小 尔波特实验 (2)关于儿童嫉妒和羞耻的研究 这两种情绪都是学习而来的 ◆嫉妒是一种行为，引起这种行为的刺激是“爱的刺激受到限制”，从而引起愤怒的反应。 ◆羞耻与手淫有关。 （一）华生（John Broadus Watson，1878—1958） 1903年，芝加哥大学获得心理学博士学位，并留校任教 1908年，霍普金斯大学心理学系主任，《心理学评论》编辑 1913年《行为主义者心目中的心理学》，行为主义诞生 1914年，接触巴甫洛夫的条件反射学说；第一本专著《行为：比较心理学导言》 1916年，研究儿童心理；当选为美国心理学会（APA）主席 1919年，出版第二本专著《从一个行为主义者的观点看心理学》，是他的行为主义观点最为全 面系统的阐述 1920年中断了红极一时的学术经历 1921年进入商界，用行为主义的方法进行广告宣传 1929年，出版《婴儿与儿童的心理照顾》 1925年他的《行为主义》一书出版这本书是华生行为主义的通俗表述。1930年修订，这是他在 心理学方面最后一项专）工作。 1958年逝世。（1957年，美心理学会给他颁发了金奖） 一生主要是心理学生涯只有17年 （二）基本观点 1、行为主义的界定（研究对象） 研究对象：否认意识，研究行为 行为：有机体应付环境的一切活动，即行为，行为的基本成分是反应：肌肉收缩与腺体分 泌。 行为是一系列反应的联合，即反应系统。 刺激：引发有机体反应的外部和内部的变化，而刺激必然属于物理的或化学的变化。 行为产生的模式：S（刺激）→R（反应） 适应：指有机体通过运动改变了它的生理状态，使那个刺激不再引起反应。 2、机械主义的发展观 否认遗传的作用 片面夸大环境和教育的作用 重要论断： ★构造上的差异和幼年时期训练上的差异就足以说明后来行为上差异。 ★教育万能论：“请给我十几个强健而没有缺陷的婴儿，让我放在我自己的特殊世界中教养， 就可以训练其成为任何专家——无论他的能力、嗜好、趋向、才能、业）及种族是怎样， 我都能够任意训练他成为一个医生，或一个律师，或一个艺术家，或一个商界首领，或可 以训练他成为一个乞丐或窃贼。”（Watson，1925） ★不管多么复杂的行为都可以通过控制外部刺激而形成研究人类行为的方法 基本模式：S（刺激）→R（反应） 刺激替代/反应替代 基本方法：观察法、实验法、行为疗法 3、行为主义的情绪研究 情绪是内隐行为的一种形式，主要是内脏和腺体动作。家庭在情绪发展中的作用。 （1）关于三种原始情绪：惧、怒、爱的研究 他通过实验研究，分析了这三种情绪主要是有由条件反射和习惯所形成。 经典实验：小阿尔波特实验 （2）关于儿童嫉妒和羞耻的研究 这两种情绪都是学习而来的 ◆嫉妒是一种行为，引起这种行为的刺激是 “爱的刺激受到限制”，从而引起愤怒的反应。 ◆羞耻与手淫有关