橙、黄使人感觉温暖：蓝、蓝绿、蓝紫使人感觉寒冷：绿与紫介与其间)，另外， 色彩的冷暖对比还受明度与纯度的影响，白光反射高而感觉冷，黑色吸收率高而 感觉暖。 环境色及色彩的冷暖色彩的互相关联性 “你中有我，我中有你”是对物体色彩的关联性的高度概括。在色彩画中环 境色的影响应该得到夸和肯定，众所周知，物体的色彩是靠光来表现的，有光才 有色彩，没有光线则整个世界都是一片黑暗。色彩是受光的影响才出现的。光会 照射在一个物体上，也会照射在另外一个物体上，那么照射在这个物体上的光线 反射到靠近它的另外一个物体上去，另外的那个物体上就有了这个物体上的颜 色。这就是环境色。即物体在某一个特定的时间地点光源下所处的一个环境对它 的影响的颜色，还需要注意的是，无论怎么夸张环境色和对比色，最重要的是不 可以让观众感觉到己经改变了物体所固有的颜色。这才是好的环境色处理。可 以想象，不同的光源对物体的影响是不同的，也就是说在不同的光源下物体的色 彩也是不同的，这就牵扯到了一个冷暖的问题，一般来说，自然光下，在室内的 物体通常是暗部暖亮部冷，这是受光源影响而出现的现象，为什么呢？光源是冷 的，光源照射在亮部，那么物体的亮部自然就是冷的了。通过色彩的对比知识我 们知道，亮部冷，那么暗部就只有比亮部暖了。这就是为什么说室内的物体是暗 部暖的原因。 在一幅好的色彩作业中我们可以发现，除对比色的运用以外，往往还有鲜灰 对比和明暗对比，即近处的物体色彩鲜艳，远处的物体要灰一点，靠光源近的物 体要亮一点，靠光源远的物体要暗一点。方能拉开空间，表达出体积的感觉。有 很多时候有的人在看画的时候会说：“这里哪来这么一笔颜色呢？”“我怎么看 不出来有这笔颜色呢？”这就是没有用对比的眼光去看色彩，举个例子，一块红 色的衬布放在一块白色衬布上，那么我在处理白色衬布的色彩上肯定会 加入一定量的绿色，至少靠近红布的位置应该有，而不是大量”为了衔接” 而出现的红色.这样的色彩才会漂亮，最后出现的效果才会不”平”，画面才能 有色彩。 红一一绿黄-一紫蓝-一橙以上三组颜色既是对比色又是互补色，在 色彩画中的应用十分广泛，在这三组色的应用中需要注意的是不能用过纯的，颜 33 橙、黄使人感觉温暖；蓝、蓝绿、蓝紫使人感觉寒冷；绿与紫介与其间），另外， 色彩的冷暖对比还受明度与纯度的影响，白光反射高而感觉冷，黑色吸收率高而 感觉暖。 环境色及色彩的冷暖色彩的互相关联性 “你中有我，我中有你”是对物体色彩的关联性的高度概括。在色彩画中环 境色的影响应该得到夸和肯定，众所周知，物体的色彩是靠光来表现的，有光才 有色彩，没有光线则整个世界都是一片黑暗。色彩是受光的影响才出现的。光会 照射在一个物体上，也会照射在另外一个物体上，那么照射在这个物体上的光线 反射到靠近它的另外一个物体上去，另外的那个物体上就有了这个物体上的颜 色。这就是环境色。即物体在某一个特定的时间地点光源下所处的一个环境对它 的影响的颜色，还需要注意的是，无论怎么夸张环境色和对比色，最重要的是不 可以让观众感觉到已经改变了物体所固有的颜色。这才是好的环境色处理。 可 以想象，不同的光源对物体的影响是不同的，也就是说在不同的光源下物体的色 彩也是不同的，这就牵扯到了一个冷暖的问题，一般来说，自然光下，在室内的 物体通常是暗部暖亮部冷，这是受光源影响而出现的现象，为什么呢？光源是冷 的，光源照射在亮部，那么物体的亮部自然就是冷的了。通过色彩的对比知识我 们知道，亮部冷，那么暗部就只有比亮部暖了。这就是为什么说室内的物体是暗 部暖的原因。 在一幅好的色彩作业中我们可以发现，除对比色的运用以外，往往还有鲜灰 对比和明暗对比，即近处的物体色彩鲜艳，远处的物体要灰一点，靠光源近的物 体要亮一点，靠光源远的物体要暗一点。方能拉开空间，表达出体积的感觉。有 很多时候有的人在看画的时候会说：“这里哪来这么一笔颜色呢？”“我怎么看 不出来有这笔颜色呢？”这就是没有用对比的眼光去看色彩，举个例子，一块红 色的衬布放在一块白色衬布上，那么我在处理白色衬布的色彩上肯定会 加入一定量的绿色，至少靠近红布的位置应该有，而不是大量”为了衔接” 而出现的红色．这样的色彩才会漂亮，最后出现的效果才会不”平”，画面才能 有色彩。 红-绿 黄-紫 蓝-橙 以上三组颜色既是对比色又是互补色，在 色彩画中的应用十分广泛，在这三组色的应用中需要注意的是不能用过纯的,颜