该生出生在一个高级知识分子和干部家庭，从小有较强的优越感，自觉不自觉地表现 出一种要求别人承认的社会层次意识。他在上海市实验学校读四年级时有过两次大哭， 次是体有课上垒球考试不及格，他坐在一旁大哭：一次是数学测验得了90分，他也哭得很 伤心，说：“我应该考一百分的，我恨死自己了，运算这么粗心。“音乐成绩差，他自我解 嘲说：”我是五音不全，没有绝对辨音力，学不好音乐了。“他考上大学后还说过：“在实验 学校读了十年书，玩的时间其实还是蛮多的，学习也不算抓得很紧。七八年级时，我已深 知自己文体不行，就觉得应有所为和有所不为，后来我甚至觉得偏科不是错误，有时比全 面发展还好。“ 从另一个角度分析，这些言行反映的仍是一种社会层次的优越意识，希望自己比别人 强。一旦觉得自己在某些方面比不上别人时，小时候只是伤心，大一点后会自我解喇，成 熟之后就会找到很冠冕堂皇的理由为自己辩解，并能通过补偿的方式，在其他方面做出成 就，从而保持自己的优势，获得自尊。 (仁)性别角色意识 八年级时，班里出现过一次“倒阁“"活动，成功了。该生是积极参与者。他后来回忆说： “高一时逐步认清了人的性别角色，明白男性应干什么事。当时班里不少人觉得班长不应老 是由女同学当，于是一起参与策划‘倒阁'，让当了七年班长的女生在选举中落选，选了 一位男生当班长。“该生也承认女班长品学兼优，全面发展，但就是觉得男孩子不能老受女 孩统治。后来，在高中三年中，他也进入班委，当过芳动及生活委员，也体会了一下当“内 阁”成员的味道。这是潜意识中性别意识的一次强列表现。 (三〉社会角色意识 高中阶段，该生在班级里，由于主课成绩拔尖，被同学和老师广泛赞誉。他常为同学 出点子，指点别人，有人送他一个外号：“军师。“他不承认，也不否认，唯唯而已，不置 可否。高三时选拔保送生，他说：“我不要保选，我相信自己一定能考上。“到了填志愿时， 他只填三所学校。零志愿：清华大学：上海志愿：复旦大学：外地必须填一个：浙江大学。 他不再为保险而填第四个志愿。他坚信自己，一定能考上。在高中最后一个学期的语文书 上，他写了以下两首诗：“把酒临风观沧，张弩映日射九天。景阳过后无退路，昂首阔步只 向前。”“将进酒，莫迟疑，惯看岁月沧桑的黄钟大吕。观竹简，舞剑器，借先哲雄风和才 子灵气，再看我摆一盘惊世骇俗的好棋，大鹏展翅程万里。“ 前面提到的他偏科的对策，充分反映了他较高的自我评价水平和自我调控能力。 自我意识是对自己的了解和定位及相关的调控。他的定位是很高的。他为自己没考上 清华大学惋惜。他还表示过，可以离开上海，一个人去北京求学。他认为独立生活对自己 成长有利。作者与他交谈时，可以明显感受到他文质彬彬外表下那种强烈的渴望成功并建 功立业的意识和需要。良好的自我设计也是他自尊的重要表现。 六、能力和气质类型 该生出生在一个高级知识分子和干部家庭，从小有较强的优越感，自觉不自觉地表现 出一种要求别人承认的社会层次意识。他在上海市实验学校读四年级时有过两次大哭，一 次是体育课上垒球考试不及格，他坐在一旁大哭；一次是数学测验得了90分，他也哭得很 伤心，说："我应该考一百分的，我恨死自己了，运算这么粗心。"音乐成绩差，他自我解 嘲说："我是五音不全，没有绝对辨音力，学不好音乐了。"他考上大学后还说过："在实验 学校读了十年书，玩的时间其实还是蛮多的，学习也不算抓得很紧。七八年级时，我已深 知自己文体不行，就觉得应有所为和有所不为，后来我甚至觉得偏科不是错误，有时比全 面发展还好。" 从另一个角度分析，这些言行反映的仍是一种社会层次的优越意识，希望自己比别人 强。一旦觉得自己在某些方面比不上别人时，小时候只是伤心，大一点后会自我解嘲，成 熟之后就会找到很冠冕堂皇的理由为自己辩解，并能通过补偿的方式，在其他方面做出成 就，从而保持自己的优势，获得自尊。 (二)性别角色意识 八年级时，班里出现过一次"倒阁"活动，成功了。该生是积极参与者。他后来回忆说： "高一时逐步认清了人的性别角色，明白男性应干什么事。当时班里不少人觉得班长不应老 是由女同学当，于是一起参与策划‘倒阁’，让当了七年班长的女生在选举中落选，选了 一位男生当班长。"该生也承认女班长品学兼优，全面发展，但就是觉得男孩子不能老受女 孩统治。后来，在高中三年中，他也进入班委，当过劳动及生活委员，也体会了一下当“内 阁”成员的味道。这是潜意识中性别意识的一次强烈表现。 (三〉社会角色意识 高中阶段，该生在班级里，由于主课成绩拔尖，被同学和老师广泛赞誉。他常为同学 出点子，指点别人，有人送他一个外号: "军师。"他不承认，也不否认，唯唯而已，不置 可否。高三时选拔保送生，他说:"我不要保迭，我相信自己一定能考上。"到了填志愿时， 他只填三所学校。零志愿：清华大学；上海志愿：复旦大学；外地必须填一个：浙江大学。 他不再为保险而填第四个志愿。他坚信自己，一定能考上。在高中最后一个学期的语文书 上，他写了以下两首诗："把酒临风观沧，张弩映日射九天。景阳过后无退路，昂首阔步只 向前。""将进酒，莫迟疑，惯看岁月沧桑的黄钟大吕。观竹简，舞剑器，借先哲雄风和才 子灵气，再看我摆一盘惊世骇俗的好棋，大鹏展翅程万里。" 前面提到的他偏科的对策，充分反映了他较高的自我评价水平和自我调控能力。 自我意识是对自己的了解和定位及相关的调控。他的定位是很高的。他为自己没考上 清华大学惋惜。他还表示过，可以离开上海，一个人去北京求学。他认为独立生活对自己 成长有利。作者与他交谈时，可以明显感受到他文质彬彬外表下那种强烈的渴望成功并建 功立业的意识和需要。良好的自我设计也是他自尊的重要表现。 六、能力和气质类型