3、临床表现：便血：全身表现。 4、护理评估要点：有无相关病史或致黑便的食物、药物摄入史：确定是否为黑便：根据便血情况估 计失血量：对人体功能性健康形态的影响。 5、相关护理诊断：活动无耐力：有体液不足的危险：有皮肤完整性受损的危险：焦虑 三、重点难点 1、临床表现。 2、护理评估要点。 第十二节腹泻 一、目标与教学要求 1、掌握腹泻的临床表现。 2、熟悉腹泻的概念及护理评估要点。 3、了解腹泻的病因、发生机制及相关护理诊断。 二、教学内容 1、概念：排便次数增多，粪质稀薄、水分增加，或带有未消化的食物、粘液、脓血 2、发生机制：分泌性腹泻：渗透性腹泻：渗出性腹污：动力性腹泻：吸收不良性腹泻。 3、病因： 急性腹泻：肠道疾病：急性中毒：全身性感染：其他。 慢性腹泻：消化系统疾病：全身性疾病：药物剧作用， 4、临床表现：由于病因与发生机制不同，腹泻的临床表现也不同。 5、护理评估要点：有无相关病史或不洁饮食、旅行、聚餐史：腹泻的情况及缓解或加重因素：对人 体功能性健康形态的影响 6、相关护理诊断：腹泻：体液不足有体液不足的危险：有营养失调一低于机体需要量的危险：有皮 肤完整性受损的危险。 三、重点难点 1、腹泻的病因及相应临床表现。 2、护理评估要点。 第十三节便秘 一、目标与教学要求 【、掌握便秘的概念及临床表现、护理评估要点 2、熟悉相关护理诊衔10 3、 临床表现：便血；全身表现。 4、 护理评估要点：有无相关病史或致黑便的食物、药物摄入史；确定是否为黑便；根据便血情况估 计失血量；对人体功能性健康形态的影响。 5、 相关护理诊断：活动无耐力；有体液不足的危险；有皮肤完整性受损的危险；焦虑。 三、重点难点 1、 临床表现。 2、 护理评估要点。 第十二节 腹 泻 一、目标与教学要求 1、 掌握腹泻的临床表现。 2、 熟悉腹泻的概念及护理评估要点。 3、 了解腹泻的病因、发生机制及相关护理诊断。 二、教学内容 1、 概念：排便次数增多，粪质稀薄、水分增加，或带有未消化的食物、粘液、脓血。 2、 发生机制：分泌性腹泻；渗透性腹泻；渗出性腹泻；动力性腹泻；吸收不良性腹泻。 3、 病因： 急性腹泻：肠道疾病；急性中毒；全身性感染；其他。 慢性腹泻：消化系统疾病；全身性疾病；药物副作用。 4、 临床表现：由于病因与发生机制不同，腹泻的临床表现也不同。 5、 护理评估要点：有无相关病史或不洁饮食、旅行、聚餐史；腹泻的情况及缓解或加重因素；对人 体功能性健康形态的影响。 6、 相关护理诊断：腹泻；体液不足/有体液不足的危险；有营养失调—低于机体需要量的危险；有皮 肤完整性受损的危险。 三、重点难点 1、 腹泻的病因及相应临床表现。 2、 护理评估要点。 第十三节 便 秘 一、目标与教学要求 1、 掌握便秘的概念及临床表现、护理评估要点。 2、 熟悉相关护理诊断