2.案例分析-干部培训的四川模式。 3.针对某一岗位撰写一份岗前培训计划书。 (四)教学方法与手段 教学方法：以讲授为主，辅以案例分析、小组讨论。 教学手段：运用投影与计算机进行多媒体教学。 第六章公共部门员工绩效考评 (一)目的与要求 掌握绩效考评的含义、功能，熟悉绩效考评的方法，学会怎样实施绩效考评，了解我 国公共部门员工绩效考评中的问题。培养具有公平正义、诚实守信的职业品格，践行绩 效考评中的职业规范 (二)教学内容 第一节员工绩效考评概述 1.主要内容 (1)绩效的含义及特点 (2)绩效考评的含义及功能 (3)有效的绩效考评系统的要求 2.基本概念和知识点 绩效、绩效考评：绩效考评的功能作用。 3.问题与应用（能力要求） 正确认识和理解绩效考评的功能作用， 第二节绩效考评的主要方法 1.主要内容 (1)排序法 (2)量表法 (3)关键事件法 (4)目标管理法 (5)平衡记分卡 2.基本概念和知识点 目标管理法、平衡记分卡：强制分布法的适用条件；绩效考评量表设计的步骤。 99 2. 案例分析--干部培训的四川模式。 3. 针对某一岗位撰写一份岗前培训计划书。 （四）教学方法与手段 教学方法：以讲授为主，辅以案例分析、小组讨论。 教学手段：运用投影与计算机进行多媒体教学。 第六章 公共部门员工绩效考评 （一）目的与要求 掌握绩效考评的含义、功能，熟悉绩效考评的方法，学会怎样实施绩效考评，了解我 国公共部门员工绩效考评中的问题。培养具有公平正义、诚实守信的职业品格，践行绩 效考评中的职业规范。 （二）教学内容 第一节 员工绩效考评概述 1. 主要内容 （1）绩效的含义及特点 （2）绩效考评的含义及功能 （3）有效的绩效考评系统的要求 2. 基本概念和知识点 绩效、绩效考评；绩效考评的功能作用。 3. 问题与应用（能力要求） 正确认识和理解绩效考评的功能作用。 第二节 绩效考评的主要方法 1. 主要内容 （1）排序法 （2）量表法 （3）关键事件法 （4）目标管理法 （5）平衡记分卡 2. 基本概念和知识点 目标管理法、平衡记分卡；强制分布法的适用条件；绩效考评量表设计的步骤