2教学重难点：普通话水平测试的性质、测试的方式、评分标准、如何 应对普通话水平测试和普通话水平测试中的常见问题。 3教学内容：了解普通话水平测试的具体内容、测试方式和评分标准 避免出现影响测试成绩的常见问题，达到行业规定的普通话等级要求。 4教学方法：大课讲授。 5教学评价：实践作业 第十章 播音主持吐字方式 1教学目标学习播音主持对吐字的要求。 2.教学重难点本章主要讲解播音员主持人的吐字发音能力，要求吐字准确 清晰、圆润集中、流畅自如。 3.教学内容：掌握“吐字归音”的理论及动作要领、发音过程中口腔控 制的状态。练习吐字的时候要注意下功夫提高吐字的工整度，使用的时候， 要结合不同的稿件灵活变化 4教学方法：小课一对一。 5教学评价：实践作业 第十一章播音主持呼吸方式 1教学目标：了解播音主持正确的呼吸方式。 2教学重难点：引导学生在了解呼吸基本原理的基础上，通过练习，掌握 胸腹联合式呼吸，增强呼吸控制能力和使用能力 3教学内容：主要介绍播音主持对呼吸的总的要求重点分析胸腹联合式 呼吸的特点及动作要领，讲解换气的方法以及不同感情色彩、不同场合/环 境之中的气息使用。 4教学方法：小课一对一。 5.教学评价：实践作业。 第十二章播音主持呼吸方式 1教学目标：掌握播音主持主要用声方法。 2教学重难点：主要介绍播音主持的声音使用方式，引导学生逐步掌握 正确的用声方法。 3.教学内容：介绍播音主持的发声特点和播音员主持人应具有的发声能 力，对常见的发声类型和播音主持发声中音高、音色、音量、音长的使用做 了比较细致的分析，介绍各声音要素的使用方式 介绍发声训练常见问题的 解决方法和嗓音保护知识。 4教学方法：大课讲授。 5教学评价：理论作业。 2.教学重难点: 普通话水平测试的性质、测试的方式、评分标准、如何 应对普通话水平测试和普通话水平测试中的常见问题。 3.教学内容：了解普通话水平测试的具体内容、测试方式和评分标准, 避免出现影响测试成绩的常见问题，达到行业规定的普通话等级要求。 4.教学方法：大课讲授。 5.教学评价：实践作业。 第十章 播音主持吐字方式 1.教学目标:学习播音主持对吐字的要求。 2.教学重难点:本章主要讲解播音员主持人的吐字发音能力,要求吐字准确 清晰、圆润集中、流畅自如。 3.教学内容：掌握“吐字归音”的理论及动作要领、发音过程中口腔控 制的状态。练习吐字的时候,要注意下功夫提高吐字的工整度,使用的时候， 要结合不同的稿件灵活变化 4.教学方法：小课一对一。 5.教学评价：实践作业。 第十一章 播音主持呼吸方式 1.教学目标: 了解播音主持正确的呼吸方式。 2.教学重难点: 引导学生在了解呼吸基本原理的基础上，通过练习, 掌握 胸腹联合式呼吸，增强呼吸控制能力和使用能力。 3.教学内容：主要介绍播音主持对呼吸的总的要求,重点分析胸腹联合式 呼吸的特点及动作要领，讲解换气的方法以及不同感情色彩、不同场合/环 境之中的气息使用。 4.教学方法：小课一对一。 5.教学评价：实践作业。 第十二章 播音主持呼吸方式 1.教学目标: 掌握播音主持主要用声方法。 2.教学重难点: 主要介绍播音主持的声音使用方式，引导学生逐步掌握 正确的用声方法。 3.教学内容：介绍播音主持的发声特点和播音员主持人应具有的发声能 力，对常见的发声类型和播音主持发声中音高、音色、音量、音长的使用做 了比较细致的分析，介绍各声音要素的使用方式，介绍发声训练常见问题的 解决方法和嗓音保护知识。 4.教学方法：大课讲授。 5.教学评价：理论作业