得 分 评卷人 五、案例分析(20分)】 25.(字数不得少于300字) 请根据游戏在幼儿园课程中的作用分析以下案例。 案例：爬滑梯 体育活动时间，3岁的滔滔在操场上玩滑梯的游戏。滔滔选择了一木质滑梯一格一格地 手脚交替爬，一边爬一边数着梯子的格数“1,2,3,4…”。很快他就爬到了梯子的顶端并滑了 下来。在随后的爬滑梯过程中，滔滔一边爬一边念老师教过的爬滑梯儿歌“滑滑梯，滑滑梯，你 先我后别着急…”，爬到一半时，他低头看着地面，还大声叫着地面上同伴的名字：“看，我多 高呀！”爬了几遍后，滔滔换了操场上一塑料滑梯，又开始自己玩起了游戏。 1595|得分|评卷人| I I I 五、案例分析 0分} 25. (字数不得少于 0字主 请根据游戏在幼儿园课程中的作用分析以下案例。 案例 z爬滑梯 体青活动时间， 3岁的洒洒在操场上玩滑梯的游戏。洒洒选择了一木质滑梯一格一格地 手脚交替爬，一边爬一边数着梯子的格数勺， 2， 3， · · · · "。很快他就爬到了梯子的顶端并滑了 下来。在随后的爬滑梯过程中，滔洒一边爬一边念老师教过的爬滑梯儿歌"滑滑梯，滑滑梯，你 先我后别着急... ..." ，爬到一半时，他低头看着地面，还大声叫着地面上同伴的名字 "看，我多 高呀!"爬了几遍后，滔酒换了操场上一塑料滑梯，叉开始自己玩起了游戏。 1595