3.运用：分析初中记叙文 (二)初中说明文教材分析 1.识记：初中说明文教学的要点 2.领会：初中说明文分析的基本思路 3.运用：分析初中说明文 (三)初中议论文教材分析 1,识记初中议论文数学的要占 2.领会：初中议论文分析的基本思路 3.运用：分析初中议论文 (四)初中文言诗文教材分析 1.识记：初中文言诗文教学的要点 《五)初中写作教学与教材分析 1.识记：初中写作教学 分析初： (六)初中口语交际教 教材分析 1.识记：初中口语交际教学的要点 2.领会：初中口语交际教学的思路 3.运用：分析初中口语交际教材 五、学习万法指与 )课前课后学习要求 课前收集并阅读初中语文教材中经典文本分析的案例。课后尝试分析初中语文教材中经典文本，分小组同课异构并讨 论交流。 二)学习方法 领听学习法、自主学习法、合作学习法、探究学习法、练习法、案例分析法 第九章高中语文教材分析 学习标与要 了解高中读与览 、表达与交流、诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读教学与评 价速 解高中阅读与 小说与戏刷、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读教材分 析的思路 习重点与难 学习 中语文教材分析的思路 学习难点 高中 知识点：阅读与鉴赏教材，表达与交流教材，诗歌与散文教材，小说与戏剧教材，新闻与传记教材，语言文字应用教 材，文化论著研读教材。 技能点：分析阅读与鉴赏教材，分析表达与交流教材，分析诗歌与散文教材，分析小说与戏剧教材，分析新闻与传记 教材，分析语言文字应用教材，分析文化论著研读教材。 四、学习要求 一)高中阅读与鉴赏教材分析 1.识记：高中阅读与鉴赏教学与评价建议 2.领会：高中阅读与鉴赏教材分析的基本思路 3.运用：分析高中阅读与鉴赏教材 (二)高中表达与交流教材分析 1.识记：高中表达与交流数学与评价律这 2.额会：高中表达与交流教材分析的基本思路 3.运用：分析高中表达与交流教材 1.识记： 司评价建议 3.运用：分析初中记叙文 （二）初中说明文教材分析 1.识记：初中说明文教学的要点 2.领会：初中说明文分析的基本思路 3.运用：分析初中说明文 （三）初中议论文教材分析 1.识记：初中议论文教学的要点 2.领会：初中议论文分析的基本思路 3.运用：分析初中议论文 （四）初中文言诗文教材分析 1.识记：初中文言诗文教学的要点 2.领会：初中文言诗文分析的基本思路 3.运用：分析初中文言诗文 （五）初中写作教学与教材分析 1.识记：初中写作教学的要点 2.领会：初中写作教学的思路 3.运用：分析初中写作教材 （六）初中口语交际教学与教材分析 1.识记：初中口语交际教学的要点 2.领会：初中口语交际教学的思路 3.运用：分析初中口语交际教材 五、学习方法指导 （一）课前课后学习要求 课前收集并阅读初中语文教材中经典文本分析的案例。课后尝试分析初中语文教材中经典文本，分小组同课异构并讨 论交流。 （二）学习方法 倾听学习法、自主学习法、合作学习法、探究学习法、练习法、案例分析法。 第九章 高中语文教材分析 一、学习目标与要求 了解高中阅读与鉴赏、表达与交流、诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读教学与评 价建议，了解高中阅读与鉴赏、表达与交流、诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读教材分 析的思路，能够应用本章所学知识分析高中语文必修和选修教材。 二、学习重点与难点 学习重点：高中语文教材分析的思路。 学习难点：高中语文教材分析的思路。 三、学习知识点与技能点 知识点：阅读与鉴赏教材，表达与交流教材，诗歌与散文教材，小说与戏剧教材，新闻与传记教材，语言文字应用教 材，文化论著研读教材。 技能点：分析阅读与鉴赏教材，分析表达与交流教材，分析诗歌与散文教材，分析小说与戏剧教材，分析新闻与传记 教材，分析语言文字应用教材，分析文化论著研读教材。 四、学习要求 （一）高中阅读与鉴赏教材分析 1.识记：高中阅读与鉴赏教学与评价建议 2.领会：高中阅读与鉴赏教材分析的基本思路 3.运用：分析高中阅读与鉴赏教材 （二）高中表达与交流教材分析 1.识记：高中表达与交流教学与评价建议 2.领会：高中表达与交流教材分析的基本思路 3.运用：分析高中表达与交流教材 （三）高中诗歌与散文教材分析 1.识记：高中诗歌与散文教学与评价建议