甘肃农业大学《基因工程》课程教案 章节 第四章植物基因工程的目的基因：第二节(2学时) 教学 目的 通过教学使学生了解并掌握各种抗病基因的抗病机理及应用，使学生掌握 与要 在基因工程研究中选择应用抗病基因的能力。 求 抗病基因： 1、抗病毒基因：CP基因及其应用、病毒复制酶基因及其应用、病毒卫星 RNA的利用、核糖体失活蛋白基因及其应用。 教学 2、抗细菌基因：病原菌本身的抗性基因、杀菌肽基因及其应用、溶菌酶 内容 基因及其应用。 3、抗真菌性病害基因及其应用：几丁质酶基因与B-1,3-葡聚糖酶基因、 植物抗毒素基因及其应用、RIP基因及其应用。 重点、 重点是CP基因及其应用、病毒复制酶基因及其应用、病毒卫星RNA的利 难点 用、杀菌肽基因及其应用、几丁质酶基因与B-1,3-葡聚糖酶基因；难点是各种 分析 抗病基因的抗病机理。 教学设计 调控对策 (1)抽查上 从讲解目前病害对农作物生产造成的危害入手，引入抗病基因工程 课人数；(2) 的重要性和意义。采用列举法，重点讲解目前已经发现并应用的抗病目 采用讨论式 的基因的作用机理、取得的进展。 教学。 作业：复习讲授内容，查阅有关植物抗病基因工程进展的文献资料。 课后补遗 15甘肃农业大学《基因工程》课程教案 15 章 节 第四章 植物基因工程的目的基因：第二节（2 学时） 教学 目的 与要 求 通过教学使学生了解并掌握各种抗病基因的抗病机理及应用，使学生掌握 在基因工程研究中选择应用抗病基因的能力。 教学 内容 抗病基因： 1、抗病毒基因：CP 基因及其应用、病毒复制酶基因及其应用、病毒卫星 RNA 的利用、核糖体失活蛋白基因及其应用。 2、抗细菌基因：病原菌本身的抗性基因、杀菌肽基因及其应用、溶菌酶 基因及其应用。 3、抗真菌性病害基因及其应用：几丁质酶基因与 -1,3-葡聚糖酶基因、 植物抗毒素基因及其应用、RIP 基因及其应用。 重点、 难点 分析 重点是 CP 基因及其应用、病毒复制酶基因及其应用、病毒卫星 RNA 的利 用、杀菌肽基因及其应用、几丁质酶基因与 -1,3-葡聚糖酶基因；难点是各种 抗病基因的抗病机理。 教学设计 调控对策 从讲解目前病害对农作物生产造成的危害入手，引入抗病基因工程 的重要性和意义。采用列举法，重点讲解目前已经发现并应用的抗病目 的基因的作用机理、取得的进展。 作业：复习讲授内容，查阅有关植物抗病基因工程进展的文献资料。 （1）抽查上 课人数；（2） 采用讨论式 教学。 课后补遗