B用于招募与甄选 C用于人员调配 D用于人员培训与开发决策 ②结效平价结果的效标作用 A用于计算人员选拔的预测效度 所谓员工选拔录用的预测效度，就是根据求职者在进入企业之前的特征来对进 入企业之后的工作表现进行预测的一种有效程度。 B用于进行培训评估 效益差额法 3.问题与应用（能力要求） (1)结效评价结果的效标作用有那些？ (三)思考与实践 结合实际以及所学知识，为某政府部门制定一个360度绩效反馈计划： 五、教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其中，基本 教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内 容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩周和强化学生的公共部门 绩效管理专业知识与就业取向 第六章杭州市政府绩效管理案例 (一)目的与要求 1.用案例使理论与实际相结合，使学生对所学知识融会贯通，达到学以致 用的目的。 2.学生46人组成一个学习小组，课程开始的时候就确定，中途除非特殊 情况不调整。每个学习小组每章都必须提供如下材料：学习心得和体会、 本章的重点难点、经典案例1个：字数要求：除案例外，每次材料不得低 于1000字。每一章内容结束后在下一次开课前给2-3个组学习汇报的机会 (提前预约)，时间10分钟之内，特别优秀的组可以延长汇报时间。材料 质量以及汇报的数量与质量是平时成绩的核心指标」 (二)教学内容 第一节 1.主要内容：杭州政府绩效管理的三次跨越、杭州政府绩效管理的基本架 构、杭州政府绩效管理的主要特点、杭州政府绩效管理的制度绩效、持续深入推进政 府绩效管理面临一些深层次矛盾、法治化是持续推进政府绩效管理的必由之路。 2.基本概念和知识点 (1)杭州政府绩效管理的三次跨越21 B 用于招募与甄选 C 用于人员调配 D 用于人员培训与开发决策 ②绩效评价结果的效标作用 A 用于计算人员选拔的预测效度 所谓员工选拔录用的预测效度，就是根据求职者在进入企业之前的特征来对进 入企业之后的工作表现进行预测的一种有效程度。 B 用于进行培训评估 效益差额法 3.问题与应用（能力要求） （1）绩效评价结果的效标作用有哪些？ （三）思考与实践 结合实际以及所学知识，为某政府部门制定一个 360 度绩效反馈计划。 五、 教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应用。 本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其中，基本 教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内 容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生的公共部门 绩效管理专业知识与就业取向。 第六章 杭州市政府绩效管理案例 （一）目的与要求 1.用案例使理论与实际相结合，使学生对所学知识融会贯通，达到学以致 用的目的。 2.学生 4-6 人组成一个学习小组，课程开始的时候就确定，中途除非特殊 情况不调整。每个学习小组每章都必须提供如下材料：学习心得和体会、 本章的重点难点、经典案例 1 个；字数要求：除案例外，每次材料不得低 于 1000 字。每一章内容结束后在下一次开课前给 2-3 个组学习汇报的机会 （提前预约），时间 10 分钟之内，特别优秀的组可以延长汇报时间。材料 质量以及汇报的数量与质量是平时成绩的核心指标。 （二）教学内容 第一节 1.主要内容：杭州政府绩效管理的三次跨越、杭州政府绩效管理的基本架 构、杭州政府绩效管理的主要特点、杭州政府绩效管理的制度绩效、持续深入推进政 府绩效管理面临一些深层次矛盾、法治化是持续推进政府绩效管理的必由之路。 2.基本概念和知识点 （1）杭州政府绩效管理的三次跨越