课程目标 培养要求对应点 4 3.熟悉健康与疾病、 医疗卫生保健战略方 4.掌握需要与文化、 压力理论、成长与发 展以及护理与法的基 本知识 5.掌握评判性思维和 临床护理决策的基本 知识与应用 6.熟悉健康保健及健 康教育的基本知识与 应用 7.掌握护理程序的基 本知识与应用 8.能够灵活运用理论 及相关知识，具有较 强的分析问题及解决 问题的能力 9.具有较强的满足服 务对象生理、心理、 社会文化等需求的能 培养要求对应点 课程目标 1 2 3 4 5 6 7 3. 熟悉健康与疾病、 医疗卫生保健战略方 针 √ 4. 掌握需要与文化、 压力理论、成长与发 展以及护理与法的基 本知识 √ 5. 掌握评判性思维和 临床护理决策的基本 知识与应用 √ 6. 熟悉健康保健及健 康教育的基本知识与 应用 √ 7. 掌握护理程序的基 本知识与应用 √ 8. 能够灵活运用理论 及相关知识，具有较 强的分析问题及解决 问题的能力 √ √ 9. 具有较强的满足服 务对象生理、心理、 社会文化等需求的能 力 √ √ √