1、子曰:“可与言而不与言,失人。不可与言而与之言,失言。知(通“智”)者不失人,亦 不失言 2、子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。” 、理解文意,学习释疑 1、孔子说:可以跟他交谈而不跟他交谈,这是失去了可以交谈的人。不可以跟他交谈而跟 他交谈,这是浪费言词。明智的人既不失人又不失言。 (可以同他谈的话,却不同他谈,这就是失掉了朋友:不可以同他谈的话,却同他谈,这就 是说错了话。有智慧的人既不失去朋友,又不说错话。) 2、孔子说:“志士仁人,没有贪生怕死而损害仁的,只有牺牲自己的性命来成全仁的。” 四、师生交流,点难拨疑 “杀身成仁”被近现代以来某些人加以解释和利用后,似乎已经成了贬义词。我们应当怎样理 解呢? 其实,我们认真、深入地去理解孔子所说的这段话,主要谈了他的生死观是以“仁”为最高原 则的。生命对每个人来讲都是十分宝贵的,但还有比生命更可宝贵的,那就是“仁”。“杀身 成仁”,就是要人们在生死关头宁可舍弃自己的生命也要保全“仁”。自古以来,它激励着多 少仁人志士为国家和民族的生死存亡而抛头颅洒热血,谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。 五、共同研讨,反思学习 重仁义是儒家的重要思想。这关系到个人的修养以及对生命价值的看法。当生与义矛盾 时,孟子也说要“舍生取义”,对“杀身成仁”你是怎样看的? 六、引导实践,修养身心1、子曰：“可与言而不与言，失人。不可与言而与之言，失言。知（通“智”）者不失人，亦 不失言。” 2、子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。” 三、理解文意，学习释疑 1、孔子说：可以跟他交谈而不跟他交谈，这是失去了可以交谈的人。不可以跟他交谈而跟 他交谈，这是浪费言词。明智的人既不失人又不失言。 （可以同他谈的话，却不同他谈，这就是失掉了朋友；不可以同他谈的话，却同他谈，这就 是说错了话。有智慧的人既不失去朋友，又不说错话。） 2、孔子说：“志士仁人，没有贪生怕死而损害仁的，只有牺牲自己的性命来成全仁的。” 四、师生交流，点难拨疑 “杀身成仁”被近现代以来某些人加以解释和利用后，似乎已经成了贬义词。我们应当怎样理 解呢？ 其实，我们认真、深入地去理解孔子所说的这段话，主要谈了他的生死观是以“仁”为最高原 则的。生命对每个人来讲都是十分宝贵的，但还有比生命更可宝贵的，那就是“仁”。“杀身 成仁”，就是要人们在生死关头宁可舍弃自己的生命也要保全“仁”。自古以来，它激励着多 少仁人志士为国家和民族的生死存亡而抛头颅洒热血，谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。 五、共同研讨，反思学习 重仁义是儒家的重要思想。这关系到个人的修养以及对生命价值的看法。当生与义矛盾 时，孟子也说要“舍生取义”，对“杀身成仁”你是怎样看的？ 六、引导实践，修养身心