含生长素 不含生长素 胚芽鞘尖端的琼脂块 胚芽鞠不弯曲 也不生长 (1)能否仅设计a组? 答案不能。因为a组仅能证明从形态学上端运输到形态学下端,但不能证明倒转过来不能 运输。 (2)a与b两组的对照类型为相互对照。 应用示例 2.用放射性同位素C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探 测另一端是否含有放射性C的吲哚乙酸。枝条及位置如图所示,下列 有关处理方法及结果的叙述正确的是() A.处理甲图中的A端,不可能在甲图中的B端探测到C的存在 B.处理乙图中的A端,能在乙图中的B端探测到C的存在 C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到C的存在 D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到C的存在 【问题导析甲中A为形态学上端,B为形态学下端:乙中A为形态学下端,B为形态学上端。 生长素在植物体的运输是极性运输,在植物体内只能从形态学的上端运向下端。 答案C 题多变】 判断正误 (1)用适宜浓度的吲哚乙酸处理乙的B端,乙的B端容易生根。( (2)用适宜浓度的吲哚乙酸处理甲的A端,甲的A端容易生根。( (3)用适宜浓度的吲哚乙酸处理乙的A端,乙的A端容易生根。( (4)用适宜浓度的吲哚乙酸处理甲的B端,甲的B端容易生根。( 答案(1)×(2)×(3)√(4)√ 课堂小结 植物生长素」 发现过程 部位运输分,布 达尔文实验→鲍幼嫩的芽、叶和极性相对集中在生 森詹森与拜尔实发育中的种子运输长旺盛部位 验→温特实验(1)能否仅设计 a 组？ 答案 不能。因为 a 组仅能证明从形态学上端运输到形态学下端，但不能证明倒转过来不能 运输。 (2)a 与 b 两组的对照类型为相互对照。 2.用放射性同位素 14C 标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探 测另一端是否含有放射性 14C 的吲哚乙酸。枝条及位置如图所示，下列 有关处理方法及结果的叙述正确的是( )。 A．处理甲图中的 A 端，不可能在甲图中的 B 端探测到 14C 的存在 B．处理乙图中的 A 端，能在乙图中的 B 端探测到 14C 的存在 C．处理乙图中的 B 端，能在乙图中的 A 端探测到 14C 的存在 D．处理甲图中的 B 端，能在甲图中的 A 端探测到 14C 的存在 问题导析 甲中 A 为形态学上端，B 为形态学下端；乙中 A 为形态学下端，B 为形态学上端。 生长素在植物体的运输是极性运输，在植物体内只能从形态学的上端运向下端。 答案 C 一题多变 判断正误： (1)用适宜浓度的吲哚乙酸处理乙的 B 端，乙的 B 端容易生根。( ) (2)用适宜浓度的吲哚乙酸处理甲的 A 端，甲的 A 端容易生根。( ) (3)用适宜浓度的吲哚乙酸处理乙的 A 端，乙的 A 端容易生根。( ) (4)用适宜浓度的吲哚乙酸处理甲的 B 端，甲的 B 端容易生根。( ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√