5、二倍角公式中的倍数关系是相对的，为深化对二倍角公式的理解，出示一组填空题 (放幻灯片) (1)填角 sin a=2sin cos corcom20g 号 co8=6o82_-m1 (2)(填=或≠号) -般情况下：$m2a_2 imn .cos2a_2cosg,tam2e_2tamd 【设计意图：通过填空，让学生灵活理解“二倍角”的含义，根据学生易混点，类比 公式，展开训练，达到“跨越障碍、突破难点”之目的】 三、巩固公式，学习应用 出示四道例题，学生分组训练，每组一题，做完后组内交流，订正答案，最后教师引 导学生小结方法、技巧、要点、解题规范等。 一放幻灯片 (第一组学生做)例1、不查表，求下列函数值 5、二倍角公式中的倍数关系是相对的，为深化对二倍角公式的理解，出示一组填空题 （放幻灯片） （1）填角 （2）（填 号） 一般情况下： 【设计意图：通过填空，让学生灵活理解“二倍角”的含义，根据学生易混点，类比 公式，展开训练，达到“跨越障碍、突破难点”之目的】 三、巩固公式，学习应用 出示四道例题，学生分组训练，每组一题，做完后组内交流，订正答案，最后教师引 导学生小结方法、技巧、要点、解题规范等。————放幻灯片 （第一组学生做）例 1、不查表,求下列函数值