的3〕“老师,让我为您擦一次皮鞋吧。″他说,脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应 了,伸过鞋子让他很用心地擦着。他—边擦一边说,他虽然不缠人,生意也不错。 顾客告诉他,他的笑容很好看。 4我说是吗?他又笑着告诉我,不久他还会复学的。他学会了笑,他的笑,让他 挣半天钱也能养活他和爸爸了 我也高兴起来,我说我一定等你回来。可转过身,我的泪水就出来了。李俊大 声地在后面喊,老师您要笑呀,您不要哭!我点点头,反而呜咽有声了。 6我终于没有给他补课,是他为我补了一堂人生课。 28、通读这篇小说,简述题目“借你一个微笑”的深层含义。(3分) 29、这篇小说的神态描绘逼真传神,第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的 心理?请简要回答。(3分) 30、第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后,始而“很困惑地看 着我”,终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷”。由于受叙事 方式的限制,作者没有写李俊复杂的心理活动,假如你是当时的李俊,请将你的 心理活动描写出来。(5分) 31、这篇小说中,为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑,作为老师的“我” 具体做了哪几件事?请概括作答。(4分) 32、作者在第⑩自然段写道:“期末考试李俊成绩尚可,科科及格一一看来我为 他补的都差不多了”,而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”,这是否矛 盾?为什么?请简要作答。(5分) 3、小说结尾,作者饱含深情地写道:“是他(李俊)为我补了一堂人生课”, 请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。(5分) 参考答案: 语言的积累与运用:(25分) (一)按要求填空:(25分 1相顾无相识2晴川历历汉阳树3波撼岳阳城4决眦入归鸟5黄发垂 髫,并怡然自乐6斯是陋室,惟吾德馨7莲之爱,同予者何人?牡丹之爱, 宜乎众矣!8袒胸露乳,诎右臂支船9感时花溅泪,恨别鸟惊心 天明登前途,独与老翁别。⒀“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应 了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。 顾客告诉他，他的笑容很好看。 ⒁我说是吗？他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑，让他 挣半天钱也能养活他和爸爸了。 ⒂我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大 声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭！我点点头，反而呜咽有声了。 ⒃我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。 28、通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。（3 分） 29、这篇小说的神态描绘逼真传神，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的 心理？请简要回答。 （3 分） 30、第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看 着我”，终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事 方式的限制，作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的 心理活动描写出来。（5 分） 31、这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我” 具体做了哪几件事？请概括作答。（4 分） 32、作者在第⑩自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为 他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛 盾？为什么？请简要作答。（5 分） 33、小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”， 请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。（5 分） 参考答案： 一、语言的积累与运用：（25 分） （一）按要求填空：（25 分） 1 相顾无相识 2 晴川历历汉阳树 3 波撼岳阳城 4 决眦入归鸟 5 黄发垂 髫，并怡然自乐 6 斯是陋室，惟吾德馨 7 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱， 宜乎众矣！ 8 袒胸露乳，诎右臂支船 9 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 10 天明登前途，独与老翁别