体现在护理科研设计上： 中国人：先交待研究背景、说明问题的原因，再作结论说明自己的观点： 西方人：开门见山地摆出观点看法、点明主题，再依次交待研究背景、 条件、原因、论据或分析。 体现在护理研究中： 国内：以把握整体性、方向性研究为主，学术文章范围大，缺乏前 瞻性； 西方：更注重细节，科研立足于实践、以实用为基础，多是针对 一些具体问题的解决方法。 二、2013级研究生课题名称 ▲师生互动：通过列 1、护士护士合作量表的本土化研究 举2013级研究生的课 2、TCS对化疗期癌症患者照顾者照顾负担的干预效果研究 题名称，引导学生思 3、乳腺癌术后淋巴水肿预测模型的构建及评价 考这些课题中体现的 4、以夫妻为中心的自我表露对妇科恶性肿瘤患者心理困扰和亲密关系 跨文化有哪些？包括 的干预效果研究 共性的部分和个性的 5、孕妇膳食炎性指数评价系统的建立和应用 部分。激发学生的多 6、护理专业性社会支持对癌症患者照顾者未满足需求的干预效果研究 元思维能力以及对自 7、认知行为疗法对化疗期消化道癌症患者症状群干预效果研究 身课题的思考。 8、妊娠期接触细菌脂多糖对孕鼠脂质代谢的影响 8min 9、2型糖尿病患者轻度认知障碍主要受损功能及干预研究 10、基于计划行为理论癌症患者寻求专业性社会支持行为的研究 11、产妇分娩体验问卷的本土化研究及其临床应用评价 12、乳腺癌患者益处发现的中介因素及变化趋势研究 13、接纳与承诺疗法(ACT)对冠心病患者的心理灵活性的干预效果研 究 14、癌症患者死亡焦虑现状及影响因素研究 15、肠造口患者病耻感与生活质量的相关性研究 16、谵妄评估教育在CU护士评估谵妄管理中的应用效果研究 17、保护动机理论在妊娠糖尿病患者行为改变中的应用效果研究 18、维持性血液透析患者的疾病感知现状及与液体依从性的相关性研究 三、护理研究中的跨文化调适 例：国外量表的跨文化调适 ▲CBL:通过一篇具体 量表的跨文化调适：是指为了使引入的量表适用于目标文化背景，在量 的跨文化的研究，让 表翻译时尽量按照目标语言的习惯用法，对某些条目进行修订，使之适 学生感受在护理研究 合目标社会文化的特殊性。 中需注重文化差异的 重要性。同时也满足 了学生对护理科研知 识的需求，调动学习 a 医护合作量表的汉化及信效度检验[1]… 的积极性。8min7 体现在护理科研设计上： 中国人：先交待研究背景、说明问题的原因，再作结论说明自己的观点； 西方人：开门见山地摆出观点看法、点明主题， 再依次交待研究背景、 条件、原因、论据或分析。 体现在护理研究中： 国内：以把握整体性、方向性研究为主，学术文章范围大，缺乏前 瞻性； 西方：更注重细节， 科研立足于实践、以实用为基础， 多是针对 一些具体问题的解决方法。 二、2013 级研究生课题名称 1、护士-护士合作量表的本土化研究 2、TCS 对化疗期癌症患者照顾者照顾负担的干预效果研究 3、乳腺癌术后淋巴水肿预测模型的构建及评价 4、以夫妻为中心的自我表露对妇科恶性肿瘤患者心理困扰和亲密关系 的干预效果研究 5、孕妇膳食炎性指数评价系统的建立和应用 6、护理专业性社会支持对癌症患者照顾者未满足需求的干预效果研究 7、认知行为疗法对化疗期消化道癌症患者症状群干预效果研究 8、妊娠期接触细菌脂多糖对孕鼠脂质代谢的影响 9、2 型糖尿病患者轻度认知障碍主要受损功能及干预研究 10、基于计划行为理论癌症患者寻求专业性社会支持行为的研究 11、产妇分娩体验问卷的本土化研究及其临床应用评价 12、乳腺癌患者益处发现的中介因素及变化趋势研究 13、接纳与承诺疗法（ACT）对冠心病患者的心理灵活性的干预效果研 究 14、癌症患者死亡焦虑现状及影响因素研究 15、肠造口患者病耻感与生活质量的相关性研究 16、谵妄评估教育在 ICU 护士评估谵妄管理中的应用效果研究 17、保护动机理论在妊娠糖尿病患者行为改变中的应用效果研究 18、维持性血液透析患者的疾病感知现状及与液体依从性的相关性研究 三、护理研究中的跨文化调适 例：国外量表的跨文化调适 量表的跨文化调适：是指为了使引入的量表适用于目标文化背景，在量 表翻译时尽量按照目标语言的习惯用法，对某些条目进行修订，使之适 合目标社会文化的特殊性。 ▲师生互动：通过列 举2013级研究生的课 题名称，引导学生思 考这些课题中体现的 跨文化有哪些？包括 共性的部分和个性的 部分。激发学生的多 元思维能力以及对自 身课题的思考。 8min ▲CBL：通过一篇具体 的跨文化的研究，让 学生感受在护理研究 中需注重文化差异的 重要性。同时也满足 了学生对护理科研知 识的需求，调动学习 的积极性。 8min