学校体育目标 (一)学校体育目标的概念与作用 (二)学校体育目标的层次 二确定我国学校体育目标的理论依据 (一)学校体育的基本功能 (二)学生个体发展的需要与不同年龄阶段学生身心发展的特征 (三)社会发展的需要 (四)学校教育和国民体育发展的需要 (五)学校体育的环境和条件 、我国学校体育目标 (一)学校体育的总目标 (二)学校体育的效果目标 1.增强学生体质,增进学生健康 2.传授体育运动、卫生保健、健康生活的知识、运动技能和健身方法,使学生具有一定 的体育文化素养 3.培养对体育的兴趣、习惯和能力,为终身体育奠定基础 4.促进学生个性全面发展,培养健全人格 5.发展学生的运动才能,提高学生的运动技术水平 第四节实现学校体育目标的组织形式与要求 实现学校体育目标的组织形式 (一)体育(与健康)课程 (二)课外体育活动 实现学校体育目标的基本要求 (一)协同学校教育,面向全体学生 (二)课内与课外相结合 (三)营造良好的学校体育环境 (四)加强体育师资队伍建设 (五)加强学校体育科学研究和经验的总结 [实践环节安排与要求] 课堂讨论:实现我国学校体育目标需要考虑哪些因素? 第四章体育课程 [目的要求] 通过本章的学习,使学生掌握体育课的概念、类型和结构。熟练掌握改造现有的竞技运 动项目的方法,领会运用体育课程的内容。 [教学重点]9 一、学校体育目标 （一）学校体育目标的概念与作用 （二）学校体育目标的层次 二 确定我国学校体育目标的理论依据 （一）学校体育的基本功能 （二）学生个体发展的需要与不同年龄阶段学生身心发展的特征 （三）社会发展的需要 （四）学校教育和国民体育发展的需要 （五）学校体育的环境和条件 三、我国学校体育目标 （一）学校体育的总目标 （二）学校体育的效果目标 1.增强学生体质，增进学生健康 2.传授体育运动、卫生保健、健康生活的知识、运动技能和健身方法，使学生具有一定 的体育文化素养 3.培养对体育的兴趣、习惯和能力，为终身体育奠定基础 4.促进学生个性全面发展，培养健全人格 5.发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平 第四节 实现学校体育目标的组织形式与要求 一、实现学校体育目标的组织形式 （一）体育（与健康）课程 （二）课外体育活动 二、实现学校体育目标的基本要求 （一）协同学校教育，面向全体学生 （二）课内与课外相结合 （三）营造良好的学校体育环境 （四）加强体育师资队伍建设 （五） 加强学校体育科学研究和经验的总结 [实践环节安排与要求] 课堂讨论：实现我国学校体育目标需要考虑哪些因素？ 第四章 体育课程 [目的要求] 通过本章的学习，使学生掌握体育课的概念、类型和结构。熟练掌握改造现有的竞技运 动项目的方法，领会运用体育课程的内容。 [教学重点]