二、中国数学课程改革与发展研究是《标准》 的理论与实践基础 《标准》的制订要有一个比较扎实的研究基 础.在这些研究的基础上，围绕制订《标准》又进 一步开展了五个规模较大的奠基性课题研究： *数学科学与数学教育的发展 *国际数学课程发展的最新趋势 *数学学习与学生心理发展的关系 *社会的数学需求 *义务教育阶段学生数学学习现状调查二、中国数学课程改革与发展研究是《标准》 的理论与实践基础 《标准》的制订要有一个比较扎实的研究基 础．在这些研究的基础上，围绕制订《标准》又进 一步开展了五个规模较大的奠基性课题研究： *数学科学与数学教育的发展 *国际数学课程发展的最新趋势 *数学学习与学生心理发展的关系 *社会的数学需求 *义务教育阶段学生数学学习现状调查