1、学习音节ba 同学们,声母是大哥哥、大姐姐,他们呀,经常带着单韵母弟弟、妹妹出去玩。你看, 他们来了。 出示b 他们在一块儿就组成了音节。音节可以给汉字注音。谁能试着读都这个音节?指名读 范读。齐读。 2、学习音节ba的四声 (1)声母b还可以和a的四声进行拼读呢,看: 出示: (2)学生试读,指名读,齐读,开火车读。 (3)用四声组词。 巴八扒 b拔 把靶 (4)齐读ba的四声 三、学习 bo bi bu 1、出示b--0b-i 2、学生试读,指名读,齐读。 3、出示带调音节,练读。 四、学习pmf的音节。 方法同上。 五、练读音节。 投影出示: 第三课时 、复习 1、复习声母:bpmf 2、复习带调音节。 bo bi bu bo bu pa pi mu mo mi fu fa fo1、学习音节 ba. 同学们，声母是大哥哥、大姐姐，他们呀，经常带着单韵母弟弟、妹妹出去玩。你看， 他们来了。 出示 b-----a------ba 他们在一块儿就组成了音节。音节可以给汉字注音。谁能试着读都这个音节？指名读。 范读。齐读。 2、学习音节 ba 的四声。 （1）声母 b 还可以和 a 的四声进行拼读呢，看： 出示： ā bā á bá b ǎ bǎ à bà （2）学生试读，指名读，齐读，开火车读。 （3）用四声组词。 bã 巴 八 扒 bá 拔 bǎ 把靶 bà 坝 霸 爸 （4）齐读 ba 的四声。 三、学习 bo bi bu. 1、出示 b----o b------i b------u 2、学生试读，指名读，齐读。 3、出示带调音节,练读。 bó bǐ bù bò bǔ 四、学习 p m f 的音节。 方法同上。 五、练读音节。 投影出示： pá pí mù mò mǐ fǔ fà fó 第三课时 一、复习。 1、复习声母：b p m f。 2、复习带调音节。 bó bǐ bù bò bǔ pá pí mù mò mǐ fǔ fà fó