成本要求、本校的专业特色和就业前景等方面的基本认识，帮助学生建立对种子科学与工程 专业的基本谁知和学农爱农的专业思想理念。 2.案例教学法： 结合种子科学与工程专业和种子生产与经营管理中的常见生产例证，结合典型的照片和 视频，使学生对种子科学与工程专业的基本概况和具体应用等有较为深刻的认识和理解， 增强学生对种子科学与工程专业的研发认识和总体印象。 3.讨论法：围绕种业发展现状趋势及其对人才的需求，组织学生探讨《专业导论》学 习体会和对种业发展的认识，设计未来自我发展规划和在校学习计划。 五、课程考核与成绩评定 表3课程考核内容、考核形式及支撑课程目标 建议 成绩分项 考核评价环节 考核评价细则 对应课程目标 百分比 学生出勤 5 课堂教学学生出勤情况，无故缺课1次课程目标1、3、 扣2分 5、6 平时成绩 课微纪律 5 课堂认真听课。有迟到早退、玩手机、 课程目标1、3、 打瞌睡、讲话等现象1次扣1分。 5、6 主动回答问题 0 课堂回答问题、课程研讨汇报 课程目标1、2 3、4、5、6 课程目标1、2、 期末成绩课程学习报告 50 结合课程学习写一篇综述报告 3、4、5、6 小计 100 六、课程教学资源 无 执笔人：马鸿翔 审核人：许如根 6 成本要求、本校的专业特色和就业前景等方面的基本认识，帮助学生建立对种子科学与工程 专业的基本谁知和学农爱农的专业思想理念。 2. 案例教学法： 结合种子科学与工程专业和种子生产与经营管理中的常见生产例证，结合典型的照片和 视频，使学生对种子科学与工程专业的基本概况和具体 应用等有较为深刻的认识和理解， 增强学生对种子科学与工程专业的研发认识和总体印象。 3．讨论法：围绕种业发展现状趋势及其对人才的需求，组织学生探讨《专业导论》学 习体会和对种业发展的认识，设计未来自我发展规划和在校学习计划。 五、课程考核与成绩评定 表 3 课程考核内容、考核形式及支撑课程目标 成绩分项 考核/评价环节 建议 百分比 考核/评价细则 对应课程目标 平时成绩 学生出勤 5 课堂教学学生出勤情况，无故缺课 1 次 扣 2 分。 课程目标 1、3、 5、6 课堂纪律 5 课堂认真听课。有迟到早退、玩手机、 打瞌睡、讲话等现象 1 次扣 1 分。 课程目标 1、3、 5、6 主动回答问题 40 课堂回答问题、课程研讨汇报 课程目标 1、2、 3、4、5、6 期末成绩 课程学习报告 50 结合课程学习写一篇综述报告 课程目标 1、2、 3、4、5、6 小计 100 六、课程教学资源 无 执笔人：马鸿翔 审核人：许如根