台下十年功”的深刻含义。 ”(2)领会：健身舞蹈的创编原则 第四部分健身舞蹈术语 1、教学目的和要求：基本掌握健身舞蹈（英文）的拼读与记写办法。 2、课程内容： (1)基本术语。（英文） (2)术语的构成及记写方法。 3、考核知识点和考核要求：用健身舞蹈（英文）编写一套动作组合。 第五部分健身舞蹈的音乐与创编 1、教学目的和要求：了解健身舞蹈音乐剪辑制作的一般并能自编成套动作 方法，掌握套套动作编排的原则和步骤。 2、课程内容： (1)健身舞蹈音乐的选择与剪辑动作 (2)健身舞蹈的编排原则步骤、方法 3、考核知识点和考核要求：通过教学编排比赛，认真体会扎扎实实，勤学 苦练，无所畏惧，顽强拼搏，同甘共苦，团结战斗，刻苦钻研，勇攀高峰的 体育精神。 第六部分特殊课程 1、教学目的和要求：了解特殊课程起源与发展现状。特点与功能掌握动作 的技术和教学的要求，并进行课程设计。 2、课程内容： (1)击掌操 (2)有氧搏击操 (3)拉丁操 (4)街舞台下十年功”的 深刻含义。 ”（2）领会：健身舞蹈的创编原则 第四部分健身舞蹈术语 1、教学目的和要求：基本掌握健身舞蹈（英文）的拼读与记写办法。 2、课程内容： （1）基本术语。（英文） （2）术语的构成及记写方法。 3、考核知识点和考核要求：用健身舞蹈（英文）编写一套动作组合。 第五部分 健身舞蹈的音乐与创编 1、教学目的和要求：了解健身舞蹈音乐剪辑制作的一般并能自编成套动作 方法，掌握套套动作编排的原则和步骤。 2、课程内容： （1）健身舞蹈音乐的选择与剪辑动作 （2）健身舞蹈的编排原则步骤、方法 3、考核知识点和考核要求：通过教学编排比赛，认真体会扎扎实实，勤学 苦练，无所畏惧，顽强拼搏，同甘共苦，团结战斗，刻苦钻研，勇攀高峰的 体育精神。 第六部分 特殊课程 1、教学目的和要求：了解特殊课程起源与发展现状。特点与功能掌握动作 的技术和教学的要求，并进行课程设计。 2、课程内容： （1）击掌操 （2）有氧搏击操 （3）拉丁操 （4）街舞