。第二童在智力发展的佳时期陪养孩子的能力37 比如我拿着小摇铃摇动，孩子就会甩动胳膊发出响声。他八九 个月时我给他·支蜡笔和一张纸，我也拿着一支蜡笔和一·张纸。 我在纸：画画，他也在纸.上乱画。尽管他画不出任何东西，但 说明他已经意识到手的功能了。 必须注意，对孩子进行这种训练，一定不能强迫他去做什 么·因为孩子不是没有意识的死物，只有顺其自然地挖据他的潜 力，才能达到校好的教有效果。这样的教育，不会使孩子的潜力 白白地浪费掉，这就为他的一生奠定了基础。 及早向孩子灌输词汇 在3岁以前，是人语言发展的最佳期，因此要尽早教孩子 语言。因为语言既是进行思维的T具，也是接受知识的T具， 没有这个「其孩子就不可能得到任何知识。我们人类之所以优于 其他动物，其原因就是使用 了其他动物所不具备的语 言。所以，为了让孩子更好 这个0叫什么？】 地发挥其潜力，就必须及早 进行语言教有。 她钳过了语言 如果孩子能在6岁以前 发展的最佳期。 苹择准确的语吉，那么这个 孩子的成长就会有惊人的速 疫，是其他孩子尤法企及 的。许多父旺纹尽脑计米促 进孩了的身体发育，却从不 采取措施来发展该子的头 脑。其实做父母的只斐稍加 留意就会发现，婴儿从小时 起就对人的声音和物品的响