(一)目的与要求 1、了解民间语言游戏的种类和功能 2、学握民间语言游戏的概念特征 3、了解中国语言游戏的丰富性，增强文化认同感和自信心。 (二)教学内容 第一节谜语 1.谜语释义 2.谜语的用途及种类 3.谜语的制作艺术 4.谜语的思想艺术特色 第二节绕口令 1.绕口令的特征 2.绕口令的作用 第三节酒令 1.酒令的历史发展 2.酒令的娱乐性 (三)思考与练习： 请尝试去猜一些灯谜。 (四)教学手段：课堂讲授为主，随堂讨论为辅。 第九章对联(2课时) (一)目的与要求 1、了解对联的体制、类型、内容、发展历史等 2、掌握对联的概念和特点 3、对联是中国文字独有的文化，课培养文化自信心。 (二)教学内容 第一节对联的特点 1.字数相等 2.意思完整 3.对偶辞格 4.对联的实用性 （一）目的与要求 1、了解民间语言游戏的种类和功能 2、掌握民间语言游戏的概念特征。 3、了解中国语言游戏的丰富性，增强文化认同感和自信心。 （二）教学内容 第一节 谜语 1.谜语释义 2.谜语的用途及种类 3.谜语的制作艺术 4.谜语的思想艺术特色 第二节 绕口令 1.绕口令的特征 2.绕口令的作用 第三节 酒令 1.酒令的历史发展 2.酒令的娱乐性 （三）思考与练习： 请尝试去猜一些灯谜。 （四）教学手段：课堂讲授为主，随堂讨论为辅。 第九章 对联（2 课时） （一）目的与要求 1、了解对联的体制、类型、内容、发展历史等。 2、掌握对联的概念和特点 3、对联是中国文字独有的文化，课培养文化自信心。 （二）教学内容 第一节 对联的特点 1.字数相等 2.意思完整 3.对偶辞格 4.对联的实用性