甘肃农业大学《基因工程》课程教案 章节 第二章基因工程的酶学基础：第二节(2学时) 教学 通过教学使学生了解限制内切核酸酶活性的检测方法、影响限制性内切酶 目的 活性的因素、识别位点在DNA分子中的频率；掌握DNA甲基化作用对限制性内 与要 切酶的影响、限制性内切酶的应用；熟悉酶反应的终止方法。 求 DNA甲基化作用对限制性内切酶的影响、限制内切核酸酶活性的检测方法、 影响限制性内切酶活性的因素(DNA基质的纯度和物理特征的影响、缓冲液对 教学 酶切效率的影响、反应体积对酶活性的影响、反应温度与保温时间对酶活性的 内容 影响)、酶反应的终止方法、识别位点在DA分子中的频率、限制性内切酶的 应用。 重点、 重点是影响限制性内切酶活性的因素、酶反应的终止方法、限制性内切酶 难点 的应用；难点是DNA甲基化作用对限制性内切酶的影响。 分析 教学设计 调控对策 (1)抽查上 提问同尾酶和同裂酶、I型限制性核酸内切酶的识别序列特点、限 制性核酸内切酶的命名原则。重点讲解DNA甲基化作用对限制性内切酶 课人数；(2) 的影响、酶反应的终止方法、限制性内切酶的应用。采用多媒体手段介 采用讨论式 绍常用的分子生物学软件DNAMAN的使用和限制性核酸内切酶位点的分 教学。 析。 作业：复习讲授内容，练习分子生物学软件DNAMAN的使用。 课后补遗 6甘肃农业大学《基因工程》课程教案 6 章 节 第二章 基因工程的酶学基础：第二节（2 学时） 教学 目的 与要 求 通过教学使学生了解限制内切核酸酶活性的检测方法、影响限制性内切酶 活性的因素、识别位点在 DNA 分子中的频率；掌握 DNA 甲基化作用对限制性内 切酶的影响、限制性内切酶的应用；熟悉酶反应的终止方法。 教学 内容 DNA 甲基化作用对限制性内切酶的影响、限制内切核酸酶活性的检测方法、 影响限制性内切酶活性的因素（DNA 基质的纯度和物理特征的影响、缓冲液对 酶切效率的影响、反应体积对酶活性的影响、反应温度与保温时间对酶活性的 影响）、酶反应的终止方法、识别位点在 DNA 分子中的频率、限制性内切酶的 应用。 重点、 难点 分析 重点是影响限制性内切酶活性的因素、酶反应的终止方法、限制性内切酶 的应用；难点是 DNA 甲基化作用对限制性内切酶的影响。 教学设计 调控对策 提问同尾酶和同裂酶、II 型限制性核酸内切酶的识别序列特点、限 制性核酸内切酶的命名原则。重点讲解 DNA 甲基化作用对限制性内切酶 的影响、酶反应的终止方法、限制性内切酶的应用。采用多媒体手段介 绍常用的分子生物学软件 DNAMAN 的使用和限制性核酸内切酶位点的分 析。 作业：复习讲授内容，练习分子生物学软件 DNAMAN 的使用。 （1）抽查上 课人数；（2） 采用讨论式 教学。 课后补遗