的主要问题和理论前沿进行介绍。重点和难点是参照福利经济学的相关知识，对新旧 福利经济学在研究主要问题、研究方法和观点上做出比较分析。 (二)教学内容 第一节福利经济学的内涵和基本概今 第二节早期的（或旧的）福利经济学 绒经济学对现代社会福利的彩响 经济 (三)课后练习题 请参见教材（下同） (四)教学方法与手段 数学方 课堂讲授是本课程教学的主要方法，为有利于培养学生分析问题 、解 决问题的能力，宜采用启发式教学；同时要注意引导和鼓励学生通过自学和社会实践 获取知识，应设计一定的讨论课、现场课和答疑质疑等教学环节。 教学手段：教学中尽量采用传统教学手段与多媒体辅助教学手段相结合的符合现代化 教学要求的先进教学手段。 第四章凯恩斯主义的社会福利思想 )目的与要求 结合宏观经济学知识和理论引导学生理解和掌握凯恩斯学派的社会福利思想。重 点和难点是理解和掌握凯恩斯学派的社会福利思想。 (二)教学内容 节凯恩斯主义产生的历史背易 第二节凯恩斯主义的理论体系及其发展演变 第三节凯恩斯经济学中的社会福利思想 第四节凯恩斯主义社会福利思想的影响 (三)课后练习题 请参见教材（下同） (四)教学方法与手段 教学方法：课堂讲授是本课程教学的主要方法，为有利于培养学生分析问题、解 决问题的能力，宜采用启发式教学：同时要注意引导和鼓励学生通过自学和社会实践 获取知识，应设计一定的讨论课、现场课和答疑质凝等数学环节。 教学手段：教学中尽量采用传统教学手段与多媒体辅助教学手段相结合的符合现代化 教学要求的先进教学手段。 第五章福利国家的福会福利理论 一)目的与要求 对社会福利思想 个重要的实践成果《贝弗里奇报告》进行较为详细的阐释，包括贝弗里奇 早期社会福利思想，以及《贝弗里奇报告》的主要内容和影响。介绍蒂特马斯的社会福利理论， 4 4 的主要问题和理论前沿进行介绍。重点和难点是参照福利经济学的相关知识，对新旧 福利经济学在研究主要问题、研究方法和观点上做出比较分析。 （二）教学内容 第一节 福利经济学的内涵和基本概念 第二节 早期的(或旧的)福利经济学 第三节 新福利经济学 第四节 福利经济学对现代社会福利思想的影响 （三）课后练习题 请参见教材（下同） （四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授是本课程教学的主要方法，为有利于培养学生分析问题、解 决问题的能力，宜采用启发式教学；同时要注意引导和鼓励学生通过自学和社会实践 获取知识，应设计一定的讨论课、现场课和答疑质疑等教学环节。 教学手段：教学中尽量采用传统教学手段与多媒体辅助教学手段相结合的符合现代化 教学要求的先进教学手段。 第四章 凯恩斯主义的社会福利思想 （一）目的与要求 结合宏观经济学知识和理论引导学生理解和掌握凯恩斯学派的社会福利思想。重 点和难点是理解和掌握凯恩斯学派的社会福利思想。 （二）教学内容 第一节 凯恩斯主义产生的历史背景 第二节 凯恩斯主义的理论体系及其发展演变 第三节 凯恩斯经济学中的社会福利思想 第四节 凯恩斯主义社会福利思想的影响 （三）课后练习题 请参见教材（下同） （四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授是本课程教学的主要方法，为有利于培养学生分析问题、解 决问题的能力，宜采用启发式教学；同时要注意引导和鼓励学生通过自学和社会实践 获取知识，应设计一定的讨论课、现场课和答疑质疑等教学环节。 教学手段：教学中尽量采用传统教学手段与多媒体辅助教学手段相结合的符合现代化 教学要求的先进教学手段。 第五章 福利国家的福会福利理论 （一）目的与要求 对社会福利思想一个重要的实践成果《贝弗里奇报告》进行较为详细的阐释，包括贝弗里奇 早期社会福利思想，以及《贝弗里奇报告》的主要内容和影响。介绍蒂特马斯的社会福利理论