里放眼环睹,见到的无非是重楼千尺,高墙四壁,人车争路。把地平线还给孩子吧。 人,只有感到了圈子的存在,才有可能走出圈子。 随着视野的延展,当我把视点移向别人,移向身外的广大世界,我郁闷的心似 乎八面来风了。原来,地平线竟是以自我为中心览世阅人的产物,是一个人远眺世 界的目力极限,只要这个立足点不变,就永远也走不出自己的圈子。以自我为中心, 即使你的身躯很魁伟,看到的也仍然是一个圈子;而当你想到身外还有别人,想到 别人也在审度这个世界,你就全知道,在别人目力不及之处,你就在他的地平线之 外;当你想到这星球上的芸芸众生,每一个人都有视物极限,你不会知道,我们脚 下的大地每一处都是地平线;当你懂得任何事物都是功与过的双面体,想到儿时虽 然没有追上地平线,却凭借它的诱惑,它的前导,走出了父母温暖的怀抱,看到了 别处的村落,看到了吹蒲公英的牧童和收获太阳花的村姑,河上人家的粗布帆和缓 缓转动的风车木轮,你又会对地平线表示百倍的感谢了。 人之所以感觉到世界封闭,人生在世如藏身巨蚌之一隅,或许,是他的思想还 没有冲破牢笼? 冲破思想牢笼,就要扩展自己的襟怀,就要想到这星球本是众人的星球。我不 敢说,立身于圣洁的珠穆朗玛女神高入云霄的肩上,是否看得见地平线,但是我敢 断定,在茫茫星际飞行的太空船上,是决然看不到地平线的。 作者贾宝泉:有改动) 20.作者所说的“周遭的地平线”是怎样形成的?下面的理解哪一项不恰当?(2分) A.地平线的形成,既有地理的原因,又有视觉和心理的原因 B.地平线原来并没有,是一种视觉效果,也是一种心理上的感觉。 C.以为自己的立足点高于别的地方,“居高临下”,形成了地平线。 D.地平线是大自然的产物,是天和地这两个大圆自然重合的结果 为什么说“人,只有感到了圈子的存在,才有可能走出圈子”?下面的理解哪 项不恰当?(2分)5 里放眼环睹，见到的无非是重楼千尺，高墙四壁，人车争路。把地平线还给孩子吧。 人，只有感到了圈子的存在，才有可能走出圈子。 随着视野的延展，当我把视点移向别人，移向身外的广大世界，我郁闷的心似 乎八面来风了。原来，地平线竟是以自我为中心览世阅人的产物，是一个人远眺世 界的目力极限，只要这个立足点不变，就永远也走不出自己的圈子。以自我为中心， 即使你的身躯很魁伟，看到的也仍然是一个圈子；而当你想到身外还有别人，想到 别人也在审度这个世界，你就全知道，在别人目力不及之处，你就在他的地平线之 外；当你想到这星球上的芸芸众生，每一个人都有视物极限，你不会知道，我们脚 下的大地每一处都是地平线；当你懂得任何事物都是功与过的双面体，想到儿时虽 然没有追上地平线，却凭借它的诱惑，它的前导，走出了父母温暖的怀抱，看到了 别处的村落，看到了吹蒲公英的牧童和收获太阳花的村姑，河上人家的粗布帆和缓 缓转动的风车木轮，你又会对地平线表示百倍的感谢了。 人之所以感觉到世界封闭，人生在世如藏身巨蚌之一隅，或许，是他的思想还 没有冲破牢笼? 冲破思想牢笼，就要扩展自己的襟怀，就要想到这星球本是众人的星球。我不 敢说，立身于圣洁的珠穆朗玛女神高入云霄的肩上，是否看得见地平线，但是我敢 断定，在茫茫星际飞行的太空船上，是决然看不到地平线的。 (作者贾宝泉：有改动) 20. 作者所说的“周遭的地平线”是怎样形成的?下面的理解哪一项不恰当?(2 分) A．地平线的形成，既有地理的原因，又有视觉和心理的原因。 B．地平线原来并没有，是一种视觉效果，也是一种心理上的感觉。 C．以为自己的立足点高于别的地方，“居高临下”，形成了地平线。 D．地平线是大自然的产物，是天和地这两个大圆自然重合的结果。 21. 为什么说“人，只有感到了圈子的存在，才有可能走出圈子”?下面的理解哪一 项不恰当?(2 分)