13、“吏二缚一人诣王”的目的是什么?(2分) 14.晏子说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,目的是想说明什么?(2分) 15.结尾处写道“王笑曰”,你觉得这写出了当时楚王什么样的心态?(2分) 16.楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么?(2分) (三)美文追踪(16分) 向中国人脱帽致敬 钟丽思 (1)记得那是十二月,当八十年代的最后一页即将翻过的时候,我进入巴黎 十二大学进修。我们每周都有一节对话课。 (2)入学前,有人向我介绍该校一位上对话课的教授:“他留着大胡子,以教 学严谨闻名于全校,提问刁钻古怪,几乎让他所有的学生领教过什么叫难 (3)我是插班生,进校时,别人已上了两个多月课。我上第一堂对话课时 就被这位教授点着名来提问:“作为记者,请概括一下,您在中国是如何工作的? (4)我说:“概括地讲,先生,我写我愿意写的东西 (5)我听见班里有人窃笑 (6)教授弯起右手食指顶了顶他的无边眼镜:“我想您会给我这种荣幸:让我 明白您的首长是如何工作的。” (7)我说:“我坦诚地告诉先生,我的首长发他愿意发的东西。” (8)全班“哄”地一下笑起来。那个来自苏丹王国的阿卜杜勒鬼鬼祟祟地朝我 竖了竖大拇指。 (9)教授两手插入裤袋,扬起头问:“我可以知道您是来自哪个中国的么? (10)班上当即冷场。我看看教授的脸,那脸,大部分掩在浓密的毛发下。我 正视着那张脸,慢慢地说:“先生,我没听清楚您的问题。我对法兰西人的这种 表达方式很陌生。”13、“吏二缚一人诣王”的目的是什么？（2 分） 14．晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？（2 分） 15．结尾处写道“王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态？（2 分） 16．楚王戏晏婴，你认为是善意的还是恶意的？为什么？（2 分） (三)美文追踪(16 分) 向中国人脱帽致敬 钟丽思 （1）记得那是十二月，当八十年代的最后一页即将翻过的时候，我进入巴黎 十二大学进修。我们每周都有一节对话课。 （2）入学前，有人向我介绍该校一位上对话课的教授：“他留着大胡子，以教 学严谨闻名于全校，提问刁钻古怪，几乎让他所有的学生领教过什么叫‘难 堪’……” （3）我是插班生，进校时，别人已上了两个多月课。我上第一堂对话课时， 就被这位教授点着名来提问：“作为记者，请概括一下，您在中国是如何工作的?” （4）我说：“概括地讲，先生，我写我愿意写的东西。” （5）我听见班里有人窃笑。 （6）教授弯起右手食指顶了顶他的无边眼镜：“我想您会给我这种荣幸：让我 明白您的首长是如何工作的。” （7）我说：“我坦诚地告诉先生，我的首长发他愿意发的东西。” （8）全班“哄”地一下笑起来。那个来自苏丹王国的阿卜杜勒鬼鬼祟祟地朝我 竖了竖大拇指。 （9）教授两手插入裤袋，扬起头问：“我可以知道您是来自哪个中国的么?” （10）班上当即冷场。我看看教授的脸，那脸，大部分掩在浓密的毛发下。我 正视着那张脸，慢慢地说：“先生，我没听清楚您的问题。我对法兰西人的这种 表达方式很陌生