4-3节人力资源管理 1.促进员工的全面发展是一切社会组织的最根本性任务。 2.促进员工全面发展的途径: (1)充分发挥其议政和参与管理的积极作用; (2)支持他们在工作中的改革与创新,满足其成就事业、自我 实现的需要; (3)建立终身学习的体系; (4)鼓励员工健康的个性发展和人格的自我完善 (5)满足员工的各种社会心理需要 (6)使本组织的成员有高质量的、愉悦的社会生活; (7)树立组织成员的社会责任意识。 海尔的员工培训 培训是传递文化的不二法门,岗前培训也是企业文化教育的重要 形式,新员工进厂后第一课就是讲企业文化,大学毕业生分配到厂 听的第一个报告也是企业文化。员工学习与培训中有了收获、体会, 提倡以漫画形式诠释理念,员工称之为"海尔员工画与话",这个活动 大大加深了海尔理念。日本神户大学已将这个《画与话》收进学校教 四、人员考核 )人员考核的含义与作用 1.人员考核含义: 人员考核是指按照一定的标准,采用科学的方法,衡量与评定人 员完成岗位职责任务的能力与效果的管理方法。 2.人员考核的作用 (1)有利于评价、监督和促进员工的工作,有明显的激励作用; (2)缔约国员工的劳动报酬与其它待遇提供科学依据 (3)为个人认识自我进行考核,为促进员工的全面发展创造条件;４-3 节 人力资源管理 113 １.促进员工的全面发展是一切社会组织的最根本性任务。 ２.促进员工全面发展的途径： （１）充分发挥其议政和参与管理的积极作用； （２）支持他们在工作中的改革与创新，满足其成就事业、自我 实现的需要； （３）建立终身学习的体系； （４）鼓励员工健康的个性发展和人格的自我完善； （５）满足员工的各种社会心理需要； （６）使本组织的成员有高质量的、愉悦的社会生活； （７）树立组织成员的社会责任意识。 海尔的员工培训 培训是传递文化的不二法门，岗前培训也是企业文化教育的重要 形式，新员工进厂后第一课就是讲企业文化，大学毕业生分配到厂， 听的第一个报告也是企业文化。员工学习与培训中有了收获、体会， 提倡以漫画形式诠释理念，员工称之为"海尔员工画与话"，这个活动 大大加深了海尔理念。日本神户大学已将这个《画与话》收进学校教 材。 四、人员考核 （一）人员考核的含义与作用 1.人员考核含义： 人员考核是指按照一定的标准，采用科学的方法，衡量与评定人 员完成岗位职责任务的能力与效果的管理方法。 2.人员考核的作用 （1）有利于评价、监督和促进员工的工作，有明显的激励作用； （2）缔约国员工的劳动报酬与其它待遇提供科学依据。； （3）为个人认识自我进行考核，为促进员工的全面发展创造条件；