3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 新标准大学茧语始 参考教材 外语教学与研 2016.3 合教程1（第二版 柯彦玢 究出版社 新标准大学英语视 金立贤 外语教学与研 2016.5 听说教程1（第三 版) Martin Cortazzi 究出版社 参考书目 大学英语阅读能力 于辉周燕 外语教学与研 培养教程1 究出版社 2017.8 新标准大学英语综 合教程1（第 版 柯彦珍 外语教学与研 教师用书 究出版社 2016.3 (2)课程网站 Inipus教学与管理平台 http://nhce.dlu.edu.cn:55 外语教学与学习中心 http://nhce.dlu.educn 英语写作智能批改系统 http://nhce.dlu.edu.cn90 新标准大学英语综合教程1（第二版）_四川外国语大学_外研在线-中国高校外语慕课 (MOOC)平台 http:/moocs.unipus.cn/course/79 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 作业形式多样化，如完成单元练习题、课文朗读、作 作业 文、小组合作项目、网络课程自主学习等。考查学生 对单元知识点的复习、理解和掌握程度：考查学生的 自主学习能力。每次作业单独评分，占总评成绩10% 考核学生是否能够听懂就日常话题展开的简单英语交 平时成绩(50%) 谈：能否基本听懂语速较慢的音、视频材料和题材熟 听力 悉的讲座，掌握中心大意，抓住要点。每次测试单独 评分，占总评成绩10%。 对学生的课堂活动进行评价，如参与课堂讨论、课堂 发言的踊跃程度及正确率并结合出勒情况评分。有条 课堂表现 件的教室可使用“雨课堂”工具进行考查和赋分。课 堂表现占总评成绩10%。 7 7 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 参考教材 新标准大学英语综 合教程 1（第二版） 柯彦玢 外语教学与研 究出版社 2016.3 参考书目 新标准大学英语视 听说教程 1（第二 版） 金立贤 Martin Cortazzi 外语教学与研 究出版社 2016.5 大学英语阅读能力 培养教程 1 于辉 周燕 外语教学与研 究出版社 2017.8 新标准大学英语综 合教程 1（第二版） 教师用书 柯彦玢 外语教学与研 究出版社 2016.3 （2）课程网站 Unipus 教学与管理平台 http://nhce.dlu.edu.cn:70/ iTEST 大学英语测试与训练系统 http://nhce.dlu.edu.cn:55/ 外语教学与学习中心 http://nhce.dlu.edu.cn/ 英语写作智能批改系统 http://nhce.dlu.edu.cn:90/ 新标准大学英语综合教程 1（第二版）_四川外国语大学_外研在线-中国高校外语慕课 （MOOC）平台 http://moocs.unipus.cn/course/79 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（50%） 作业 作业形式多样化，如完成单元练习题、课文朗读、作 文、小组合作项目、网络课程自主学习等。考查学生 对单元知识点的复习、理解和掌握程度；考查学生的 自主学习能力。每次作业单独评分，占总评成绩 10%。 听力 考核学生是否能够听懂就日常话题展开的简单英语交 谈；能否基本听懂语速较慢的音、视频材料和题材熟 悉的讲座，掌握中心大意，抓住要点。每次测试单独 评分，占总评成绩 10%。 课堂表现 对学生的课堂活动进行评价，如参与课堂讨论、课堂 发言的踊跃程度及正确率并结合出勤情况评分。有条 件的教室可使用“雨课堂”工具进行考查和赋分。课 堂表现占总评成绩 10%