第三部分内容标准 系列1：美术鉴赏 美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分 析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。 “美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育 阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术 鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力， 形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。 1、学习内容 本内容系列包括鉴赏基础和鉴赏内容两部分。 内容建议 学习活动建议 ·美术语言及鉴赏方法 鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代 鉴赏 从美术与自我、美术与社会、美 特色和文化内涵的近现代美术作品以及 基础 术与自然等方面认识美术的价 与生活经验相关联的美术作品 值和作用 ■ 学习美术鉴赏的基本方法，联系文化情州 认识美术作品的意义、形式和风格特征。 ■ 用美术术语描述以及通过造型、表演等多 ·中国古代、近现代优秀美术作品 种方式表达对艺术作品的感受与理解。 进行自主学习、研究性学习与合作学习 鉴赏 通过包括网络在内的多种途径收集与美 内容 术相关的文字、图像等资料，并运用于鉴 赏学习活动。 ·外国古代、近现代优秀美术作品 充分利用当地的文化资源和自然资源，参 观美术馆、博物馆、艺术作坊等，调查 考察美术现象，并写出考察报告。 2、成就标准 通过“美术鉴赏”的学习，学生能够： 第三部分 内容标准 系列 1：美术鉴赏 美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分 析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。 “美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育 阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术 鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力， 形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。 1、学习内容 本内容系列包括鉴赏基础和鉴赏内容两部分。 内容建议 学习活动建议 鉴赏 基础 ·美术语言及鉴赏方法 ·从美术与自我、美术与社会、美 术与自然等方面认识美术的价 值和作用 ◼ 鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代 特色和文化内涵的近现代美术作品以及 与生活经验相关联的美术作品。 ◼ 学习美术鉴赏的基本方法，联系文化情境 认识美术作品的意义、形式和风格特征。 ◼ 用美术术语描述以及通过造型、表演等多 种方式表达对艺术作品的感受与理解。 ◼ 进行自主学习、研究性学习与合作学习， 通过包括网络在内的多种途径收集与美 术相关的文字、图像等资料，并运用于鉴 赏学习活动。 ◼ 充分利用当地的文化资源和自然资源，参 观美术馆、博物馆、艺术作坊等，调查、 考察美术现象，并写出考察报告。 鉴赏 内容 ·中国古代、近现代优秀美术作品 ·外国古代、近现代优秀美术作品 2、成就标准 通过“美术鉴赏”的学习，学生能够：