看在这里你能发现什么小秘密 2、自由读读小林和小东的对话,知道哪些写好作文的经验?你能用简略的话概括吗? (多练习、多积累、多观察) 3、那么我们该怎么练习,怎么积累,怎么观察呢?请你选择其中一项来谈自己的看法。 师小结:积累一些课内外书中的精彩好词、好句、好段外,还要从生活中积累写作的素材。 多练就是要告诉我们养成天天动笔的好习惯,多少写一点的习惯。观察要求我们留心周围的 人、景、事、物,不但要注意观察的方法,还要注意用笔把他们记录下来。 4、我们听一听名人们有哪些话要谆谆告诚初学者的 契诃夫:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!一一要把自己锻 炼到观察简直成为习惯,仿佛变成第二个天性。” 读书破万卷下笔如有神 胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翁张 操千曲而后晓声,观千剑而后识器 二、日积月累 1、教师过渡: 以上的名言告诉我们的是如何写好作文的秘诀,那么接下来,我们要学习的这些名言, 就是告诉我们如何为人处事的 2、逐句自读。 3、说说自己能读懂的句子,提出不理解的。 4、师生交流释疑。 (1)言必信,行必果。《论语·子路》---说话一定要守信用,做事一定要果 (2)与朋友交,言而有信。《论语·学而》---交朋友,说话要算话 (3)己所不欲,勿施于人。《论语·颜渊》---自己所不愿做的,不要强加给别人 (4)精诚所加,金石为开。《后汉书广陵思王荆传》---以至诚之心做事,任何困难都 能克服。 (5)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子离娄下》-爱别人的人,别人总 会爱他,尊敬别人的人,别人总会尊敬他 (6)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子粱惠王上》 尊敬自己家里的长辈,推广到别人家里的长辈,爱护自己家里的儿女,推广到爱护别人 家里的儿女 5、熟读、背诵。(小组背、个人背、竞赛背) 6、用自己喜欢的一句名言说一句话。(老师可示范说句子) 7、课外延伸(相关链接附在教案后) 、趣味语文看在这里你能发现什么小秘密。 2、自由读读小林和小东的对话，知道哪些写好作文的经验？你能用简略的话概括吗？ （多练习、多积累、多观察） 3、那么我们该怎么练习，怎么积累，怎么观察呢？请你选择其中一项来谈自己的看法。 师小结：积累一些课内外书中的精彩好词、好句、好段外，还要从生活中积累写作的素材。 多练就是要告诉我们养成天天动笔的好习惯，多少写一点的习惯。观察要求我们留心周围的 人、景、事、物，不但要注意观察的方法，还要注意用笔把他们记录下来。 4、我们听一听名人们有哪些话要谆谆告诫初学者的。 契诃夫：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻 炼到观察简直成为习惯，仿佛变成第二个天性。” 读书破万卷下笔如有神。 胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翁张。 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 二、日积月累 1、教师过渡： 以上的名言告诉我们的是如何写好作文的秘诀，那么接下来，我们要学习的这些名言， 就是告诉我们如何为人处事的。 2、逐句自读。 3、说说自己能读懂的句子，提出不理解的。 4、师生交流释疑。 （1）言必信，行必果。《论语·子路》----说话一定要守信用，做事一定要果断。 （2）与朋友交，言而有信。《论语·学而》----交朋友，说话要算话。 （3）己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》----自己所不愿做的，不要强加给别人。 （4）精诚所加，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》----以至诚之心做事，任何困难都 能克服。 （5）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄下》----爱别人的人，别人总 会爱他，尊敬别人的人，别人总会尊敬他。 （6）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子·粱惠王上》 尊敬自己家里的长辈，推广到别人家里的长辈，爱护自己家里的儿女，推广到爱护别人 家里的儿女。 5、熟读、背诵。（小组背、个人背、竞赛背） 6、用自己喜欢的一句名言说一句话。（老师可示范说句子） 7、课外延伸（相关链接附在教案后） 三、趣味语文