1、导入:联系本单《中彩那天》等课文,指出诚信是我们中华民族的传统美德。 2、出示句子:学生自读这些句子 3、根据自己的认识,或举例,或造句理解、运用这些由“信”字组成的词语。 4、采用游戏法记忆。如一学生说出句子的后半部分,另一学生猜这是“×信”,反过来 先说出“×信”,再说解释。 5、练习:读短文,在文中的括号中填上带“信”的词语 早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游 据说这是源于一位少年的()。 天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二 天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下 午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都()那个少年把钱骗走了。第三 天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他在一个地方只购得4瓶啤酒,于是,他又 翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄 影师交回零钱,()摄影师会原谅他的。在场的人知道后无不动容,都说这儿的人办 事很( 后来,到这儿的游客就越来越多。 6、拓展: 选取其中的一个带有“信”的词,再根据这个词的意思,写一个事例 相关链接 精诚所加,金石为开 西汉时期,有一个著名将领叫李广,他精于骑马射箭,作战非常勇敢,被称为“飞将军"。 有一次,他去冥山南麓打猎,忽然发现草丛中蹲伏着只猛虎。李广急忙弯弓搭箭,全神贯 注,用尽气力,一箭射去。李广箭法很好,他以为老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔细 看,未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中,而且箭 尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶,他不相信自己能有这么大的力气,于是想再试 一试,就往后退了几步,张弓搭箭,用力向石头射去。可是,一连几箭都没有射进去,有的 箭头破碎了,有的箭杄折断了,而大石头一点儿也没有受到损伤。 人们对这件事情感到很惊奇,疑惑不解,于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说:“如果 诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”“精诚所加,金石为开"这一成语也 便由此流传下来。比喻以至诚之心做事,任何困难都可以克服1、导入：联系本单《中彩那天》等课文，指出诚信是我们中华民族的传统美德。 2、出示句子：学生自读这些句子。 3、根据自己的认识，或举例，或造句理解、运用这些由“信”字组成的词语。 4、采用游戏法记忆。如一学生说出句子的后半部分，另一学生猜这是“×信”，反过来， 先说出“×信”，再说解释。 5、练习：读短文，在文中的括号中填上带“信”的词语。 早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游， 据说这是源于一位少年的（ ）。 一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了 3 个多小时。第二 天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下 午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都（ ）那个少年把钱骗走了。第三 天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他在一个地方只购得 4 瓶啤酒，于是，他又 翻了一座山，趟过一条河才购得另外 6 瓶，返回时摔坏了 3 瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄 影师交回零钱，（ ）摄影师会原谅他的。在场的人知道后无不动容，都说这儿的人办 事很（ ）。 后来，到这儿的游客就越来越多。 6、拓展： 选取其中的一个带有“信”的词，再根据这个词的意思，写一个事例。 相关链接： 精诚所加，金石为开。 西汉时期，有一个著名将领叫李广，他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为“飞将军”。 有一次，他去冥山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭，全神贯 注，用尽气力，一箭射去。李广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔细 一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中，而且箭 尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气，于是想再试 一试，就往后退了几步，张弓搭箭，用力向石头射去。可是，一连几箭都没有射进去，有的 箭头破碎了，有的箭杆折断了，而大石头一点儿也没有受到损伤。 人们对这件事情感到很惊奇，疑惑不解，于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说：“如果 诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”“精诚所加，金石为开”这一成语也 便由此流传下来。比喻以至诚之心做事，任何困难都可以克服