三、上好第一节课 (3)生男生女问题：假定生男生女的机会均等，且生育政策为“若生一 男孩，可继续生育，直到有一女孩出生为止”，长时间后，男孩的数量是否 会增加？ (4)生日问题：若一个人出生在一年365天中的每一天的机会相同，那么 对一个有个人的班级，至少有两个人可以在同一天过生日的概率有多大？对 于=10,20,30，.，100，分别计算其概率，其结果与你的想象是否相符？ (5)奶茶辨认问题：一女士称她能通过品尝奶茶辨别出是奶先加入还是茶 先加入，现准备8杯奶茶，并告知她其中4杯奶先加入，另4杯茶先加入，让她 品尝辨别，结果她各辨别正确3杯，据此结果，你对该女士的奶茶辨别能力有 何评价？如果准备16杯奶茶，其中8杯奶先加入，另8杯茶先加入，若她各辨别 正确7杯，你又能作何评价？ 2010-8-5 112010-8-5 11 三、上好第一节课 （3）生男生女问题：假定生男生女的机会均等，且生育政策为“若生一 男孩，可继续生育，直到有一女孩出生为止”，长时间后，男孩的数量是否 会增加？ （4）生日问题：若一个人出生在一年365天中的每一天的机会相同，那么 对一个有n个人的班级，至少有两个人可以在同一天过生日的概率有多大？对 于n=10,20,30, .,100，分别计算其概率，其结果与你的想象是否相符？ （5）奶茶辨认问题：一女士称她能通过品尝奶茶辨别出是奶先加入还是茶 先加入，现准备8杯奶茶，并告知她其中4杯奶先加入，另4杯茶先加入，让她 品尝辨别，结果她各辨别正确3杯，据此结果，你对该女士的奶茶辨别能力有 何评价? 如果准备16杯奶茶，其中8杯奶先加入，另8杯茶先加入，若她各辨别 正确7杯，你又能作何评价？