92924,4.36P 精品课程建设工程 第四章观察法8学时 教学内容：观察法是幼教科研的基本方法；观察法的基本原测：观察的类型；叙述性观察法及 其运用；取样观察法及其运用；观察评定法。 本章要求学生掌握观察法，并具备运用观察法研究学前教育基本问题的能力。 本章采用多媒体课件，课堂讲授的教学方法和教学形式。 课外阅读资料：1.杨晓微主编著教育研究的理论与方法北京师范大学出版社，2010年版；2 (美)维尔斯漫著，袁振国主译：《教育研究方法导论》教育科学出版社，1997；3陈向明：《质 的研究方法与社会科学研究》教育科学出版社，2000。课外作业：制定一份观察提纲。 第五章调查法8学时 教学内容：调查法是运用最广泛的教育科研方法；调查法的几种主要手段及其运用：调查法的 组织类型；调查研究的步骤。 本章要求学生掌握调查法，并具备运用问卷法研究学前教育基本问题的能力， 本章采用多媒体课件，课堂讲授的教学方法和教学形式。 课外阅读资料：1.杨晓微主编著教育研究的理论与方法北京师范大学出版社，2010年版；2. 维尔斯漫著，袁振国主译 《教育研究方法号论)教育科学出版社，197：3佟庆伟、胡迎 宾、孙倩：《教育科研中的量化》中国科学技术出版社，1998。课外作业：制定一份调查问卷。 第六章教育实验法4学时 教学内容：教育实验法及其特点；实验设计的基本内容；实验的程序。 本章要求学生掌握实验法，并具备运用实验法研究学前教育基本问题的能力 本章采用多媒体课件，课堂讲授的教学方法和教学形式。 课外阅读资料：1.杨晓微主编著教育研究的理论与方法北京师范大学出版社，2010年版；2. (美)维尔斯漫曼著，袁振国主译：《教育研究方法导论》教育科学出版社，1997；3.（美）C.M Charles,张莉莉等译： 《教育研究导论》.中国轻工业出版社，2003。课外作业：制定一份实验方 第七章个案研究法和行动研究法4学时 教学内容：个案研究法；行动研究法简介；从经验总结法到行动研究法。 本章要求学生掌握个案研究法和行动研究法，并具备综合运用多种研究方法研究学前教育基本 问题的能力。 本章采用多媒体课件，课堂讲授的教学方法和教学形式。 课外阅读资料：1.阿特莱奇特等著、夏林清等译：《行动研究方法导论：教师动手做研究》远 流出版事业股份有限公司.1997：2.（美）维尔斯曼著，袁振国主译：《教育研究方法导论》教育科 学出版社 1997；3 (夫 M.Charles 张莉莉等译 《教育研究导论》中国轻工业出版社， 2003。课外作业：制定一份行动研究方案。 第八章学前教育科研的步骤2学时 教学内容：研究课题的选择和确定；查阅文献资料；选择确定研究方法：研究计划的制定；开 展研究活动，收集事实材料；整理、总结；撰写教育科研报告。 本章要求学生掌握学前教育科学研究的基本步骤。 本章采用多媒体课件，课堂讲授的教学方法和教学形式。 课外阅读资料：1.叶澜：《教育研究及其方法》.中国科学技术出版社，1990；2.（美）维尔斯 曼著，袁振国主译：《教育研究方法导论》教育科学出版社，997；3.（美）C.M.Charles,张莉莉 https://eol shzu.edu.cn/meolipk/course/ayout/pagefindex.isp?courseld=1974 12U14第四章 观察法 8学时 教学内容：观察法是幼教科研的基本方法；观察法的基本原则；观察的类型；叙述性观察法及 其运用；取样观察法及其运用；观察评定法。 本章要求学生掌握观察法，并具备运用观察法研究学前教育基本问题的能力。 本章采用多媒体课件，课堂讲授的教学方法和教学形式。 课外阅读资料：1. 杨晓微主编著.教育研究的理论与方法.北京师范大学出版社，2010年版；2. （美）维尔斯曼著，袁振国主译：《教育研究方法导论》.教育科学出版社，1997；3.陈向明：《质 的研究方法与社会科学研究》.教育科学出版社，2000。课外作业：制定一份观察提纲。 第五章 调查法 8学时 教学内容：调查法是运用最广泛的教育科研方法；调查法的几种主要手段及其运用；调查法的 组织类型；调查研究的步骤。 本章要求学生掌握调查法，并具备运用问卷法研究学前教育基本问题的能力。 本章采用多媒体课件，课堂讲授的教学方法和教学形式。 课外阅读资料：1. 杨晓微主编著.教育研究的理论与方法.北京师范大学出版社，2010年版；2. （美）维尔斯曼著，袁振国主译：《教育研究方法导论》.教育科学出版社，1997；3. 佟庆伟、胡迎 宾、孙倩：《教育科研中的量化》.中国科学技术出版社，1998。课外作业：制定一份调查问卷。 第六章 教育实验法 4学时 教学内容：教育实验法及其特点；实验设计的基本内容；实验的程序。 本章要求学生掌握实验法，并具备运用实验法研究学前教育基本问题的能力。 本章采用多媒体课件，课堂讲授的教学方法和教学形式。 课外阅读资料：1. 杨晓微主编著.教育研究的理论与方法.北京师范大学出版社，2010年版；2. （美）维尔斯曼著，袁振国主译：《教育研究方法导论》.教育科学出版社，1997；3.（美）C. M. Charles，张莉莉等译：《教育研究导论》.中国轻工业出版社，2003。课外作业：制定一份实验方 案。 第七章 个案研究法和行动研究法 4学时 教学内容：个案研究法；行动研究法简介；从经验总结法到行动研究法。 本章要求学生掌握个案研究法和行动研究法，并具备综合运用多种研究方法研究学前教育基本 问题的能力。 本章采用多媒体课件，课堂讲授的教学方法和教学形式。 课外阅读资料：1. 阿特莱奇特等著、夏林清等译：《行动研究方法导论：教师动手做研究》.远 流出版事业股份有限公司,1997；2.（美）维尔斯曼著，袁振国主译：《教育研究方法导论》.教育科 学出版社，1997；3.（美）C. M. Charles，张莉莉等译：《教育研究导论》.中国轻工业出版社， 2003。课外作业：制定一份行动研究方案。 第八章 学前教育科研的步骤 2学时 教学内容：研究课题的选择和确定；查阅文献资料；选择确定研究方法；研究计划的制定；开 展研究活动，收集事实材料；整理、总结；撰写教育科研报告。 本章要求学生掌握学前教育科学研究的基本步骤。 本章采用多媒体课件，课堂讲授的教学方法和教学形式。 课外阅读资料：1. 叶澜：《教育研究及其方法》.中国科学技术出版社，1990；2.（美）维尔斯 曼著，袁振国主译：《教育研究方法导论》.教育科学出版社，1997；3.（美）C. M. Charles，张莉莉 9/29/24, 4:36 PM 精品课程建设工程 https://eol.shzu.edu.cn/meol/jpk/course/layout/page/index.jsp?courseId=1974 12/14