式主义的写作学理论（模型化、格式化） 如：《周礼》和《诗大序》常用的“赋”“比”“兴”。 起承转合一一方面概括文章语言文本上开头、中间、结尾次 顺序模式（一维线性模式）；另一方面，概括作者思维模式。 深层结构角度：重复、对比（比较性共时性思维模型 5.非构思主义：写作过程论的迷人魅力 例：亚里士多德《修辞学》构思论： “觅材取材，布局谋篇，文体风格” 孔子：“起草文章—一修改润饰” 刘勰：“非构思，乃神思 苏轼：“初无定制”如行云流水 郑板桥：“胸有成竹” 随兴所至. 第三章在边缘处崛起：当代写作学的壮丽景观 第一节20世80年代前？中国写作学的命运 一，西方语言学、修辞学、文体写作学的引进与中国现代写作学基 本话语的形成 二.“八大块”文本主义写作学的形成 三.被颠覆的历史教训：时20世纪80年代前中国现代写作学的反 ⑧ 式主义的写作学理论（模型化、格式化） 如：《周 礼》和《诗 大序》常用的“赋”“比”“兴”。 起承转合—— 一方面概括文章语言文本上 开头、中间、结尾次 顺序模式（一维线性模式）；另一方面，概括作者思维模式。 深层结构角度：重复、对比.(比较性 共时性思维模型) 5.非构思主义：写作过程论的迷人魅力 例：亚里士多德《修辞学》 构思论: “觅材取材，布局谋篇，文体风格“ 孔子：“起草文章——修改润饰” 刘勰：“非构思，乃神思” 苏轼：“初无定制” 如行云流水 郑板桥：“胸有成竹” 随兴所至. 第三章 在边缘处崛起：当代写作学的壮丽景观 第一节 20 世 80 年代前？中国写作学的命运 一． 西方语言学、修辞学、文体写作学的引进与中国现代写作学基 本话语的形成 二． “八大块”文本主义写作学的形成 三． 被颠覆的历史教训：时 20 世纪 80 年代前中国现代写作学的反 思