分析：可对照集合的概念来理解样本空间和样本点：样本空间可指全集，样 本点是元素，事件则是包含在全集中的子集， 解：()掷一棵骰子，有六种可能结果，如果用“1”表示“出现1点”这个 样本点，其余类似.则样本空间为：2=1,2,3,4,5,6卧，出现奇数点的事件 为：{1,3,5. (2)投掷一枚均匀硬币两次，其结果有四种可能，若用（正，反）表示“第 一次出现正面，第二次出现反面”这一样本点，其余类似.则样本空间为：2={（正， 正)，（正，反），（反，正），（反，反）}，用A、B、C分别表示上述事件1)、2)、 3),则事件A={(正，正)，（正，反）：事件B={(正，正)，（反，反）：事 件C={(正，正)，（正，反），（反，正）} (3)在1,2,3,4四个数中可重复地抽取两个数，共有42=16种可 能，若用（位，）表示“第一次取数1，第二次取数j”这一样本点，则样本空间为： 2={(亿，)}（亿，j=1,2,3,4):其中一个数是另一个数的两倍的事件为：{(1,2）， (2,1),(2,4),(4,2). (4)三个盒子分别记为甲、乙、丙，将品，b两只球随机地放到3个盒子中去共 有九种结果.若用（甲、乙）表示“a球放入甲盒，b球放入乙盒”这一样本点， 其余类似.则样本空间为：={（甲，甲），（甲，乙），（甲，丙），（乙， 乙)，（乙，甲），（乙，丙），（丙，甲），（丙，乙），（丙，丙）：第 个盒子中至少有一个球的事件为：{（甲，甲），（甲，乙），（甲，丙），（乙， 甲)，（丙，甲）}. 【例2】设A、B、C为三个事件，用A、B、C的运算关系表示下列各事件 (1)仅A发生： (2)A与C都发生，而B不发生： (3)所有三个事件都不发生：(4)至少有一个事件发生： 4 分析：可对照集合的概念来理解样本空间和样本点：样本空间可指全集，样 本点是元素，事件则是包含在全集中的子集. 解:(1) 掷一棵骰子，有六种可能结果，如果用“1”表示“出现 1 点”这个 样本点，其余类似.则样本空间为：  ={1，2，3，4，5，6}，出现奇数点的事件 为：{1，3，5}. （2）投掷一枚均匀硬币两次，其结果有四种可能，若用（正，反）表示“第 一次出现正面，第二次出现反面”这一样本点，其余类似.则样本空间为：  ={（正, 正）,（正,反）,（反,正）,（反,反）}，用 A、B、C 分别表示上述事件 1）、2）、 3），则事件 A ={（正,正）,（正,反）}；事件 B ={（正,正），（反,反）}；事 件 C ={（正,正）,（正,反）,（反,正）}. （3）在 1，2，3，4 四个数中可重复地抽取两个数，共有 4 16 2 = 种可 能，若用 (i, j) 表示“第一次取数 i ，第二次取数 j ”这一样本点，则样本空间为：  ={ (i, j) } (i, j =1,2,3,4) ；其中一个数是另一个数的两倍的事件为：{（1,2）, （2,1）,（2,4）,（4,2）}. (4)三个盒子分别记为甲、乙、丙，将 a,b 两只球随机地放到 3 个盒子中去共 有九种结果.若用（甲、乙）表示“a 球放入甲盒，b 球放入乙盒”这一样本点， 其余类似.则样本空间为：  ={（甲，甲），（甲，乙），（甲，丙），（乙， 乙），（乙，甲），（乙，丙），（丙，甲），（丙，乙），（丙，丙）}；第一 个盒子中至少有一个球的事件为：{（甲，甲），（甲，乙），（甲，丙），（乙， 甲），（丙，甲）}. 【例 2】设 A、B、C 为三个事件，用 A、B、C 的运算关系表示下列各事件： （1）仅 A 发生； （2） A 与 C 都发生，而 B 不发生； （3）所有三个事件都不发生；（4）至少有一个事件发生；