正在加载图片...
教学内等素大奇的由来和发 、蒙太奇 格里菲斯 二、在蒙太奇的发展过程中,苏联导演库里肖夫、维尔托夫、埃森斯坦和普多夫金都 起 过重婴作用。 三、蒙太奇的含义:三个方面的内容:蒙太奇思维或蒙太奇原理:节目的基本结构手段、 叙述方式:具体技巧和技法。 第二节 大奇画面的表意特征 第三 叙事可 的表现形式 ,叙事蒙太奇镜头组接的内在依据是生活的逻辑: 2.几种剪辑方式:动作剪辑、声音剪辑、情绪剪辑、节奏剪辑: 3。时程的分解和组合: 4.叙事蒙太奇的结构方式:前进式、后退式、循环式、片断式。 表现蒙太奇 表现蒙太奇的特征: 结构形式:平行组接、积累组接、对比组接、联想组接等。 思考题 2、怎样理解蒙太奇的 3、蒙太奇有几种表现形式?分别有怎样的特征? 第三章电视叙事中的时间和空间 课时:2周,共4课时 教学内容 见叙事 中的时 节电视 形式:延伸、压缩、冻结、加速与减速、倒叙 第三节长镜头 、长镜头的由来和定义: 安德列·巴赞:场面调度。 二、长镜头与蒙太奇在叙事观念上的不同特征。 三、长镜头的时空结构特征 长镜头的时空结构特征在叙事上的独特优势 思考题 表现形式? 义分别是什么? 第四章电视声画剪接规则侧 课时:3周,共6课 教学内容 弟 画面剪接中的匹配原则教学内容 第一节 蒙太奇的由来和发展 一、蒙太奇的探索者:格里菲斯 二、在蒙太奇的发展过程中,苏联导演库里肖夫、维尔托夫、埃森斯坦和普多夫金都 起 过重要作用。 三、蒙太奇的含义:三个方面的内容:蒙太奇思维或蒙太奇原理;节目的基本结构手段、 叙述方式;具体技巧和技法。 第二节 蒙太奇画面的表意特征 一、形象思维特性 二、影视语言特征 第三节 蒙太奇的表现形式 一、叙事蒙太奇: 1.叙事蒙太奇镜头组接的内在依据是生活的逻辑; 2.几种剪辑方式:动作剪辑、声音剪辑、情绪剪辑、节奏剪辑; 3.过程的分解和组合; 4.叙事蒙太奇的结构方式:前进式、后退式、循环式、片断式。 二、表现蒙太奇: 表现蒙太奇的特征; 结构形式:平行组接、积累组接、对比组接、联想组接等。 思考题: 1 、 谈 谈 蒙 太 奇 的 由 来 和 发 展 过 程 。 2 、 怎 样 理 解 蒙 太 奇 的 含 义 和 特 征 ? 3、蒙太奇有几种表现形式?分别有怎样的特征? 第三章 电视叙事中的时间和空间 课时:2 周,共 4 课时 教学内容 第一节 电视叙事中的时间 电视叙事中的时间的表现形式:延伸、压缩、冻结、加速与减速、倒叙。 第二节 电视叙事中的空间 再现的空间;构成的空间。 第三节 长镜头 一、长镜头的由来和定义: 安德列·巴赞;场面调度。 二、长镜头与蒙太奇在叙事观念上的不同特征。 三、长镜头的时空结构特征 长镜头的时空结构特征在叙事上的独特优势。 思考题: 1、电视叙事中的时间都有哪些表现形式? 2、电视叙事中再现空间与构成空间的含义分别是什么? 3、长镜头与蒙太奇在叙事观念上有什么不同特征? 第四章 电视声画剪接规则 课时:3 周,共 6 课时 教学内容 第一节 画面剪接中的匹配原则 匹配原则:位置的匹配、方向的匹配、景别的匹配。 画面连贯的依据和因素:逻辑因素、视觉心理因素
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有