第3次课2学时 教师教案 授课章节 第一章抗原 授课方式 ■理论课口讨论课口实验课口习题课口其他 课堂教学 熟悉共同抗原与交叉反应，抗原分类：掌握佐剂的概念，佐剂的类型。 目的及要求 果谐教学 重点：佐剂的概念与类型。 重点及难 难点：共同抗原与交叉反应 讲解和板书内容 教学方法及手段 复习上次课讲授的内容(5分钟) 第四节共同抗原和交叉反应(15分钟) 多媒体教室上 、共同抗原二、交叉反应 课，老师讲解为主 第五节抗原分类(20分钟) 结合例子讲解本次 根据抗原的性质二、根据抗原米源 三、根 课的一些内容，期 据对胸腺(T细胞)的依赖性 四、根据化学性质 间对学生提问2-4 第六节：重要的天然抗原(20分钟) 次。 教学过程 一、微生物抗原二、高等生物的抗原 保护性抗原：产生的抗体具有免疫保护作用 第七节：佐剂(25分钟) 一、佐剂的概念二、佐剂的类型 免疫调节剂：免疫增强剂，免疫抑制剂 本章总结(5分钟) 思考题：1、理解共同抗原和交叉反应 课后作业 2、佐剂有哪些类型？ 与思考题 课后 上课效果较好，个别同学不注意听讲。 小结 授课教师签名： 2006年2月23日 注：每项页面大小可根据实际情况白行漆减