第4次课2学时 教师教案 授课章节 第二章抗体 授课方式 ■理论课口讨论课口实验课口习题课口其他 课堂教学 掌握抗体的概念，免疫球蛋白的水解片段及生物学活性，熟悉免疫球蛋白的 目的及要求 结构。 课堂教学重点：抗体的概念，Ig的水解片段及生物学活性。 重点及难点难点：抗体与免疫球蛋白的的区别，免疫球蛋白结构 讲解和板书内容 教学方法及手段 复习上次课讲授的内容(5分钟) 多媒体教室上课 第二章抗体 老师讲解为主，期 第一节抗体与免疫球蛋白(25分钟) 间对学生提问2-4 一、抗体二、免疫球蛋白三、抗体与免疫球蛋 次。 白的区别 第二节免疫球蛋白的结构(55分钟)》 抗体部分有较多的 教学过程 一、免疫球蛋白的基本结构二、免疫球蛋白的 水解片段及生物学活性 三、J链和分泌成分 动画，有利于学生 本节课小结(5分钟) 理解和掌握这部分 较难理解和抽象的 内容。 思考题：1、抗体与免疫球蛋白有何区别？ 课后作业 2、免疫球蛋白的基本结构。 与思考题 本次课内容较难理解和抽象，但有许多动画，有助于学生理解，上课效 课后 果较好。 小结 授课教师签名： 2006年2月28日 主：每项项面大小可根据实际情况自行添减